L’actualité vue par le CRAP

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Les productions collaboratives des outils de la pédagogie Freinet

Annonay, Ardèche. Vingt-trois instituteurs stagiaires et formateurs, venus de différentes régions, se sont réunis au GOLA (Groupement des Œuvres Laïques d’Annonay affilié aux œuvres laïques de l’Ardèche) du 24 novembre au 1e décembre.

Peillon : «j’ai profondément besoin de vous»

Partout en France, des CAPE se structurent dans les académies pour mieux répondre aux enjeux, au devoir d'action dans les mois qui viennent.

Autant de milieux, autant de richesses

Dans le cadre du salon de l'éducation, s'est tenu un grand rassemblement du CAPE (Collectif des associations partenaires de l'école). Véritable démonstration de la détermination du CAPE. Appel entendu par Vincent Peillon, ministre de l'éducation nationale.

La déclaration de Dolto

Les participants à l'assemblée générale du CRAP-Cahiers pédagogiques, tenue au collège Dolto à Paris le 29 octobre, ont fait le point sur les débats en cours pour la prochaine loi d’orientation sur l’école.
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ESPE, temps éducatifs : l’école à l’heure de la société ?

Il se passe quelque chose à l'éducation nationale. Dans une institution où la référence à Jules Ferry et aux lois de 1881 a une dimension mythologique, c'est peut-être autrement que par une décision politique majeure que va se jouer…
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« Fatiguer le doute par la force de l’exemple. »

Revenant sur l'histoire et les combats menés par les Cahiers pédagogiques depuis 1945 pour faire entendre la voix de la pédagogie en actes, Philippe Watrelot a ouvert ce colloque d'exception, destiné à fêter le numéro 500 d'une revue militante et associative.
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Le calendrier… de l’après !

Vous avez parlé du colloque du CRAP-Cahiers pédagogiques, sur vos sites d'informations éducatives, sur vos blogs, dans vos forums. Vous nous avez écrit pour nous dire ce que cette journée avait représenté pour vous, ce que vous aviez apprécié, appris. Nous vous en remercions tous ! Nous avons aussi relevé pour vous des petites phrases. Ah et puis très important, les photos sont de Laurent Nembrini. Il faut le savoir, et qu'on se le dise !
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« C’est à l’école de changer la société. »

Lors du colloque célébrant le numéro 500 des Cahiers pédagogiques, Vincent Peillon, ministre de l’Éducation nationale, a rappelé dans son discours les grands enjeux de la concertation pour la refondation de l’école.

La pédagogie pour changer l’école

Près de 250 personnes rassemblées à la MGEN, pour une journée de réflexion autour de la place de la pédagogie dans les médias et pour fêter le numéro 500 des Cahiers.
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Quelle histoire enseigner aux enfants ? Retour sur un débat très politique

C’est une sorte de rituel depuis le début des années 1980, à chaque rentrée scolaire ou presque, le Figaro alerte les Français sur l’effondrement de l’enseignement de l’histoire, cet outil privilégié de transmission des valeurs…

« Malheureusement la pédagogie n’est pas spectaculaire »

À l’occasion de la journée de réflexion que nous organisons le mardi 30 octobre 2012, « Vous avez dit pédagogie ? L’école dans les médias et les réseaux sociaux », l'association des journalistes éducation-recherche (ajé) publie…

Au milieu du gué

Comment se fait-il que les journalistes n'aient retenu du très intéressant rapport de la concertation pour la refondation de l'école remis vendredi les seules mesures concernant la durée des temps scolaires, sur la journée ou la semaine…