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Du rire aux apprentissages

L’humour à l’université : retours réflexifs sur la formation des professeurs des écoles.
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Les mèmes et la bande dessinée

En cours de FLE (français langue étrangère), l’usage de la bande dessinée, de codes des réseaux sociaux tels que les mèmes permet aux apprenants d’entrer dans une langue-culture.
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« Ça m’aide à repartir au travail »

L’humour comme acte de bienveillance à l’égard des élèves, pour des apprentissages exigeants.
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Segpa drôle

Proposition pour apprendre à rire avec ses camarades et non rire d’eux.
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Charlie et ses drôles de dessins

Une réflexion sur l’utilisation des dessins de presse en histoire-géographie, enseignement moral et civique (EMC) et en éducation aux médias et à l’information (EMI).
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Esprit critique et humour

L’humour n’est pas un gadget, ni un énième sparadrap pédagogique. C’est au contraire un moyen utile pour travailler les dispositions critiques.
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Ça sert à quoi de chatouiller les rats ?

Lorsque lui a été posée la question : « mais l’humour, c’est quoi ? », l’auteur, masseur-kinésithérapeute, a cru à une blague. Mais non, la question était très sérieuse.
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Lâcher prise

Et soudain, à la fin du mois d’aout, ton fils t’explique qu’il ne fera pas le BTS pour lequel il est pris dans Parcoursup. Il va faire du rap.
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Histoires d’écoles

Dans nos écoles de REP (réseau d’éducation prioritaire) multicolores, nos élèves, bien qu’encore très jeunes, ont des parcours de vie et d’école déjà bien contrastés et des histoires familiales très singulières.
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C’est quoi cette histoire ?

Je rentre d’une réunion, je passe devant l’agente d’accueil : « Ah, Mme X a cherché à te joindre. Son fils est rentré à la maison avec de l’argent dans les poches. Elle veut comprendre d’où ça vient. »
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Merveilles et tremblements

C’est une source d’amusement inépuisable pour les allophones que la découverte des genres masculin et féminin en français.
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L’éducation nouvelle a-t-elle un avenir ?

À Bruxelles, au mois de novembre 2022, a eu lieu la troisième Biennale de l’éducation nouvelle.