États généraux de la formation : Entre unanimisme apparent et clivages implicites

La “Mutualité” dans le 5e arrondissement à Paris, avant qu’elle ne soit transformée en salle de congrès privée avec des tarifs prohibitifs continue à jouer son rôle historique de lieu d’accueil de réunions militantes. Ce mardi…

François Dubet : réinventer le collège

François Dubet, parrain de la seconde édition de la Journée du refus de l'échec scolaire, donne son opinion sur les enjeux du collège, ses faiblesses et ses forces.
Le CRAP-Cahiers pédagogiques, partenaire de cette journée, propose dans son dernier numéro (N°475 - L'entrée en 6e) un dossier qui interroge la difficulté de l'école française à relier primaire et secondaire, à penser et construire une école commune sur l'ensemble de la scolarité obligatoire.

La mastérisation de la formation des maîtres : Vers une nouvelle « Annus horribilis ? »

Cette réflexion naît d’un étonnement devant les contradictions des récentes réformes de la formation des maîtres. Comment expliquer la tension entre la volonté plus ou moins explicite d’en finir avec les IUFM et celle d’encadrer des futurs masters de l’éducation par une charte exigeante sur le plan de la formation professionnelle ?

Les nouveaux programmes de français en collège, vus par le SNES

Votre syndicat s’est clairement engagé contre les nouveaux programmes de collège en français. Pourquoi ?Si nous avons largement approuvé les nouveaux programmes de langues anciennes en collège, nous nous sommes élevés contre ceux…

Un débat au CRAP sur la grippe A et ses conséquences pour l’école

Durant des Rencontres du CRAP-Cahiers Pédagogiques, un temps d'initiatives permet aux participants de débattre de sujets d'actualité. Cette année, la question de la grippe A s'est imposée : comment faire concrètement dans les établissements ? Quelles retombées potentielles de l'épidémie sur l’organisation du service public d’éducation et ses conséquences, dans ce domaine, à moyen et long terme ?

L’avenir de nos enfants en question(s)

Les débats grand public de qualité sur l’éducation sont trop rares, on le sait. On ne peut que saluer l’initiative des éditions Magnard de proposer une collection de petits livres à prix modique sur quelques grandes questions qui donnent lieu souvent à des idées reçues ou des jugements hâtifs. Politiques, sociologues, pédagogues, s’efforcent d’y répondre en quelques dizaines de pages, dans des conditions qui sont précisées dans l’entretien ci-dessous que nous avons eu avec le responsable éditorial.

Les écoles de la Réunion face à la grippe

Cahiers pédagogiques : La rentrée s’est effectuée à la Réunion. Y a-t-il des écoles fermées, et sur quels critères ?Thierry Volck : Il n’y a aucune école fermée, la seule exception notable étant celle d’une école privée,…

Journée du refus de l’échec scolaire 2009

Le 23 septembre prochain, l’Afev (Association de la fondation étudiante pour la ville) et ses partenaires (dont le CRAP-Cahiers pédagogiques) organisent la deuxième Journée du refus de l’échec scolaire, sous le parrainage de François Dubet.

Clisthène, un collège de la réussite et du plaisir

En réalisant ce hors-série numérique et en le mettant à disposition de tous nos lecteurs, les Cahiers pédagogiques ont voulu mettre en avant, avec le collège Clisthène de Bordeaux, une expérience exemplaire, que nous suivons avec intérêt, avec admiration, sympathie et « délectation », depuis le début.

Faire avec, ou malgré

Ainsi donc, alors que la rumeur des derniers jours le laissait rue de Grenelle malgré une apparente démotivation pour le poste, Xavier Darcos quitte l'Éducation nationale. Ils seront peu nombreux, dans le monde éducatif, à regretter son…

Communiqué du groupe « De l’ambition pour la réforme des lycées »

Le collectif "De l'ambition pour la réforme des lycées" regroupe associations, syndicats et mouvements pédagogiques depuis l'automne dernier. Il réagit ci-dessous au rapport rendu à la suite de la mission consultation sur le lycée de Richard Descoings.

Les Assises de l’éducation : une première étape d’un projet prometteur

A l'origine, l'Appel de Rennes, qu'a signé par le CRAP-Cahiers pédagogiques, impulsé par la Ligue de l'enseignement et le Réseau des Villes éducatrices (piloté par Yves Fournel, adjoint au Maire de Lyon), visant à élaborer "un grand projet national pour l'enfance et la jeunesse". Et le samedi 6 juin, à l'Hôtel de Ville de Paris, plus de 400 personnes, représentant des acteurs de l'école, mais aussi les associations et les collectivités territoriales, se sont réunis pour une journée de travail et de production d'idées, première étape de ce projet prometteur.