Publications par Peggy COLCANAP

« Les enseignants font preuve de créativité pour donner du sens aux prescriptions »

Prolétarisation, « caporalisation », infantilisation, dégradation… Ces mots tournent et résonnent à propos du métier enseignant. Comment les enseignants réagissent-ils aux injonctions, aux textes officiels qui leur semblent intrusifs ? Les coordinatrices de notre dossier nous donnent à entendre des enseignants créatifs qui s’approprient les contraintes et trouvent des marges de manœuvre pour concilier injonctions et conception.

RAPprocher pour (r)accrocher les élèves de lycée professionnel

Comment lutter contre les discours de résignation quand un virus prive d’école tous les élèves de notre nation, quand le confinement impose à chacun un isolement dans son environnement, souvent défavorisé pour nos élèves de LP (lycée professionnel) ? Comment enrayer le récurrent triptyque scolaire : reproduction, résignation, désaffection ? En ne cessant de maintenir le lien avec les élèves, y compris grâce à deux morceaux musicaux enregistrés à leur intention pour relancer leur motivation.

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Qualité : autonome

« Heureuse dans mon métier même si je suis fatiguée », Caroline Tallec, principale du collège Paul-Fort à Montlhéry (Essonne), témoigne sur ses pratiques professionnelles où l’autonomie et la qualité s’entremêlent afin que du collectif naisse un cadre scolaire où il fait bon apprendre et enseigner.

Revue de presse du mercredi 1er juillet

La réforme du bac se réforme. Tout le monde voudrait préparer la rentrée de septembre différemment sauf le ministre. Quelques infos diverses. Bac « Ça me fait énormément de bien de retrouver mes camarades et ma prof » : des élèves de retour au lycée pour préparer leur rattrapage du bac «Dans une semaine, on connaîtra les […]

Revue de presse du lundi 29 juin 2020

Pas de semaine sans polémique. Cette fois-ci ce sont les badges pour les enseignants qui soulève leur indignation. On discute de la fin de l’année scolaire, on continue à réfléchir aux conséquences du confinement. Quelques ressources. Ça badge La polémique du weekend : la volonté de plusieurs académies d’utiliser le système des openbadges pour valoriser […]

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Une révolution sans « r »

La situation est sans précédent, pas tant sur le plan épidémique que sur le plan de la réaction suscitée. La santé a primé sur tout, notamment sur l’école pour ce qui nous concerne. Avec sa fermeture, la continuité pédagogique nous a tous occupés. Au centre de notre attention ? Le numérique qui, du jour au lendemain, […]

Quels savoirs utiles pour enseigner ?

Les décideurs politiques aspirent de plus en plus à pouvoir fonder les réformes éducatives sur des connaissances scientifiques. En France, depuis la réforme de la formation des enseignants[[Voir https://tinyurl.com/ya3cfsgc]] engagée en 2010, les contenus de formation doivent s’appuyer sur des travaux de recherche tout en initiant les étudiants stagiaires à la recherche expérimentale, de façon […]