Un pédagogue dans la cité

Un ouvrage passionnant à partir d’entretiens que Philippe Meirieu a accordés à Luc Cédelle. Il retrace son parcours, prend position sur certaines grandes questions, comme les compétences ou les dangers de la « désinstutionnalisation » de l’école, avec un engagement humaniste de fond, un respect des adversaires (qui peut agacer parfois…) et des précisions sur son rôle souvent caricaturé dans les tentatives de changer le système scolaire.
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En classe Freinet

Un site qui se veut illustration concrète d’une alternative éducative à l’école, et par là un outil de formation à partir des pratiques présentées dans des classes coopératives de CP et de CE1.Comment sortir du manque d’intérêt…

Les écritures en situations professionnelles

Dix auteurs ont uni et coordonné leurs efforts pour traiter d’un sujet original bien précisé par le titre. En effet, de la fiche de préparation à la thèse, l’éventail des écrits et la variété des écritures rencontrées par les…

Diagnostic et remédiation en lecture

Comment diagnostiquer les difficultés de lecture que rencontre un élève ? Comment y remédier ? Cet ouvrage est un ensemble de références théoriques, de conseils pédagogiques, de tests et d’activités de remédiation préparant…

La peur d’enseigner

À la « peur d’apprendre » de certains élèves correspond la « peur d’enseigner » qui conduit au laisser-aller démagogique ou au conformisme inefficace. Serge Boimare propose des pistes alternatives, et en particulier le « nourrissage…

N°497 Le corps à l’école

Le corps à travers ses transformations, ses différences. Le corps de l’enseignant en tension dans la classe. Le corps qui socialise ou bien qui exclut. Le corps qui perturbe, désire ou souffre. Le corps pour bouger et ne plus bouger, pour courir et pour parler. Le corps pour percevoir et le corps transparent. Le corps pour grandir. Le corps pour apprendre.
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Sortie scolaire et outils mobiles

Ah ! Les sorties scolaires… C’est chouette, on vit des choses formidables avec nos plus ou moins petits, mais qu’il est difficile de rendre compte de tout ce qu’on a vu, où on l’a vu, qui on a rencontré. Bref, de resituer le voyage…

« Chère université… »

Par Marjorie Vidal et Mathieu Prost
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Le chorégraphe

Observer les corps en classe, ceux des élèves, celui de l'enseignant, c'est explorer les tréfonds de l'acte éducatif : les positions et les gestes des uns et des autres en disent long sur leurs relations, sur leur engagement dans les activités…

Quel avenir pour les Rased ?

À la rentrée 2012, les Réseaux d’aide aux élèves en difficulté (Rased) vont une fois de plus être mis à mal par les suppressions de postes : un tiers des 15 028 postes d’enseignants spécialisés ont disparu depuis 2007 ; plus de 250 000 élèves n’auront plus d’aides spécialisées.

Aller de l’avant

L'école sort en piteux état des cinq années de la présidence de Nicolas Sarkozy, pour ne pas remonter plus loin. En affirmant que sa priorité irait à la jeunesse, en proposant de desserrer enfin l'étau des suppressions de postes,…

On s’y met tous ?

Le CRAP-Cahiers pédagogiques était invité à la cérémonie qui s'est déroulée mardi 15 mai devant la statue de Jules Ferry au Jardin des Tuileries dans le cadre de la journée d'investiture du président François Hollande. Nous avons…