Contre la ségrégation scolaire, quelles régulations ?

À l'occasion des débats et projets de réformes actuels sur la question de la carte scolaire, Christian Maroy a accepté de nous donner son point de vue sur ce thème : analyse des phénomènes de ségrégation scolaire, mais surtout des possibles politiques de régulation...

Trop longs et peu cohérents

Au mois d'avril sont parus, sans grande publicité, de nouveaux programmes pour l'école maternelle et l'école élémentaire, programmes qui se substituent dès la rentrée 2007 aux textes de 2002.
BO hors série n° 5, volumes 1a et 1b, 12 avril 2007

Recherche de compagnonnage au Mali

Il existe diverses associations d'enseignants retraités qui proposent des engagements au service de l'éducation dans des pays moins favorisés que le nôtre. Les Cahiers pédagogiques relaient ici l'appel d'une de ces associationsbasée au Mali et dont l'IUT de Thionville est l'un des partenaires.

Les sociologues, l’école et la transmission des savoirs

Longtemps la sociologie de l'éducation ne s'est intéressée qu'accessoirement à la question de la transmission des savoirs à l'école. Une des raisons à ce paradoxe : son intérêt presque exclusif aux fonctions sociales de l'école, et…

Les Philo-fables pour vivre ensemble

L'auteur, ancien instituteur, auteur de littérature de jeunesse et directeur de collections à portée philosophique, a obtenu un succès important dans les classes du primaire avec les Philo-fables (2003). « Quelle bonne idée, commente André…

La philosophie à l’école

Partant, dans l'introduction, de sa propre expérience, l'auteur expose clairement l'intérêt de faire réfléchir en profondeur les enfants. Il soutient que les enfants sont philosophes, cultivent « l'idiotie » (au sens deleuzien d'un non-savoir…

Promotion ZEP – Des quartiers à Sciences Po

Qui ignore, dans le monde de l'éducation, les désormais célèbres « Conventions éducation prioritaire » lancées en 2001 par le directeur de Sciences Po, Richard Descoings ? Le clan des opposants à ce dispositif original s'est réduit,…
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Dessin du N°455 (septembre 2007)