Enseigner en classe hétérogène – Les Mercredis du CRAP-Cahiers pédagogiques

À l'occasion de la parution du dossier « Enseigner en classe hétérogène » (coordonné par Christine Vallin et Jean-Michel Zakhartchouk), nous vous proposons une rencontre autour de ce thème. Une présentation de ce dossier sera l'occasion…

Rencontres de l’OZP

Les Rencontres de l'OZP du 10 octobre 2007 seront consacrées à la mise en place de l'accompagnement éducatif. « L'accompagnement éducatif » est le nouveau dispositif prévu l'été 2007 pour accueillir des élèves de collèges entre…

Une autre télévision est possible !

Cap Canal, avec la complicité de l'équipe du Théâtre Nouvelle Génération, présente sa nouvelle saison, le 1er octobre 2007, à 18h. Le dessinateur Barrigue prêtera sa plume et son humour, à la fois grinçant et poétique, pour…

Réussir le passage de l’école au collège

Le collège est-il « le maillon faible » du système éducatif ? Peut-être pas, mais ce qui est certain, c'est qu'un échec la première année, en sixième, hypothèque gravement la suite de la scolarité. Depuis des années, les discours officiels invitent à améliorer le passage de l'école au collège.
Ce livre témoigne des avancées, mais aussi de leur insuffisance. On y trouve de nombreux exemples,dans pratiquement toutes les disciplines, et hors cadre disciplinaire, de pratiques de liaisons, de réflexions communes sur les continuités nécessaires et les ruptures inévitables - et salutaires lorsqu'elles sont bien préparées.
Un ouvrage qui sera utile aux équipes engagées dans un travail commun, mais aussi à tous ceux qui veulent améliorer l'existant,se lancer dans des liens qui ne soient pas que formels ou convenus.
L'ensemble des contributions est harmonisé et coordonné par deux pédagogues engagés, l'un, Denis Demarcy, enseignant du primaire et conseiller pédagogique, l'autre, Jean-Michel Zakhartchouk, professeur de collège et formateur.

Pédagogie institutionnelle : deux rendez-vous

Deux samedis après-midi, les 6 et 20 octobre, sont proposés par le CEEPI, Collectif des équipes de pédagogie institutionnelle, le GRPI, le GR95, le Groupe second degré 94, aux enseignants, éducateurs d'île de France sur le thème Actualité…

ORIENT’ESP@CE

Orient'Esp@ce : pour la première fois à Lyon, une journée grand public dédiée à l'orientation professionnelle des jeunes. Dans le cadre de la CCI de Lyon, ces jeunes et leurs familles pourront venir s'informer grâce aux logiciels que…

La fabrique scolaire de l’histoire

L'histoire scolaire en France est indissociable du projet républicain depuis la fin du XIXème siècle. Elle est donc, dans son essence même, chargée d'une mission civique et politique qui repose sur la fabrication d'un sentiment d'adhésion…

L’accompagnement à la scolarité

L’aide aux élèves « qui ont le plus besoin d’aide » est d’actualité. À côté de ce que propose l’école pendant le temps scolaire, collectivités territoriales, centres sociaux, mouvements d’éducation populaire, associations proposent un accompagnement gratuit : une aide aux devoirs bien sûr, mais aussi des remises à niveau et des ouvertures culturelles… Ce livre fait un point riche et stimulant sur ce qui existe actuellement. Les nombreux exemples, les outils, sont cependant inscrits dans un cadre historique et sociologique, via les regards d’éminents spécialistes. L’ensemble est coordonné par un praticien engagé qui a réuni de nombreuses contributions.

Concours d’écriture et prix lecture

L'association de poésie A l'ami Poème organise un concours d'écriture national pour les cinquièmes et les sixièmes ainsi que son prix annuel « Les Veilleurs de mots », soutenu par le Printemps des Poètes. Ce prix, conformément aux objectifs…

Le plus beau métier du monde

Fabrice Hervieu-Wane, aux Editions Sciences Humaines et MAIF, propose ce guide très complet qui fournira des pistes multiples aux débutants (mais aussi, pourquoi pas aux autres): bibliographies, citations, outils pratiques et théoriques,…

Refonder l’école ? Oui, mais…

C'est par cette question que Pierre Madiot et Jean-Michel Zakhartchouk, rédacteurs aux Cahiers, terminent leur réponse (L'école nouvelle à la mode Sarkozy) à la "lettre aux éducateurs". Si faire évoluer l'école et notre système éducatif…

Deuxième rencontre de l’accompagnement à la scolarité et de l’édition éducative.

Ce colloque est à l'initiative du Master de Psychologie des Acquisitions et TICE de l'Université de Paris X - Nanterre, dirigé par Frédérique Cuisinier. Il a pour objectif de rassembler différents acteurs de l'éducation autour d'une problématique…