Pédagogies en milieux populaires

---- Commander cet ouvrageDans Collèges en milieux populaires (1999), son livre précédent, Bertrand Dubreuil s'intéressait principalement à la genèse extrascolaire (sociale et culturelle) du rapport au savoir des élèves. Il montrait…

Les réseaux d’établissements, enjeux à venir

---- Commander cet ouvrageL'ouvrage de Richard Étienne conduit le lecteur, au fil du temps, vers des prospectives qui justifient le sous-titre de cet essai.Si l'auteur initie son propos au début du XIXe siècle et le poursuit très…

Au risque de la pédagogie différenciée

---- Commander cet ouvrageDès l'introduction Jean-Michel Zakhartchouk nous avertit : "Tout n'a-t-il pas été dit de cette notion qui semble prêter à toutes les critiques en même temps qu'elle peut échapper à toutes, grâce à…

Violence, mythes et réalités

Bien des lecteurs des Cahiers connaissent l'excellente revue Hommes et Migrations avec qui nous avions d'ailleurs publié le dossier "À l'école l'intégration". Après d'autres publications, elle s'attaque ici à son tour au thème de la violence…

L’accompagnement scolaire. Sociologie d’une marge de l’école

---- Commander cet ouvrageJe sème à tout vent... Les acteurs de l'accompagnement scolaire s'activent, mais ils ne savent pas quels effets ils produisent, et nul ne le sait - les évaluations faites des dispositifs d'accompagnement…

Etre CPE aujourd’hui

Au moment où est en débat la réécriture de la circulaire de 1982 qui définit les missions du CPE (conseiller principal d'éducation), cet ouvrage des éditions du SNES permet de découvrir la diversité des fonctions et de faire le point…

Rencontre annuelle des mouvements pédagogiques : an II

À la suite d'une première expérience réussie en juillet 2000, les mouvements se sont réunis cette année à Dinard les 2, 3 et 4 juillet. Nous étions une trentaine de personnes appartenant à huit mouvements : ICEM, GFEN, FOEVEN, CEMEA, AFL, Francas, OCCE et le CRAP-Cahiers pédagogiques, pour réfléchir sur le thème " Le sens de l'école : quelle signification dans les pratiques des mouvements pédagogiques ? "

tpe sur TPE

Principale nouveauté d'une allègre réforme, les TPE ont suscité beaucoup d'interrogations en 1999-2000 dans les équipes pédagogiques et de direction, pourtant rompues à de substantielles et nécessaires inflexions de leurs pratiques depuis plusieurs lustres. Après une période de tâtonnements, le bilan semble pourtant nettement positif.

Les TPE : motivés motivez…

Les TPE sont rendus facultatifs en terminale. Une façon d'éviter qu'ils ne touchent au cœur de nos pratiques d'enseignants et qu'ils ne commencent à bouleverser aussi bien les cloisonnements disciplinaires que les rigidités de l'espace et du temps scolaires. Mais, malgré les difficultés de mise en œuvre, les professeurs qui ont joué le jeu voient tout le bénéfice que l'on peut tirer de ce nouveau dispositif et ils en redemandent. Témoignage.

Les cahiers pédagogiques – N°43 de septembre 1963

Faits par des professeurs pour des professeurs Les Cahiers ne sont pas élaborés en vase clos dans une officine pédagogique. Ils sont l'œuvre commune des enseignants français, avec qui la rédaction est constamment en liaison grâce à plus…

Que nous apportent donc les réseaux ?

En mars 1998, les Cahiers pédagogiques publiaient "L'école à l'heure d'Internet" [[N°362, numéro accompagné d'un cédérom.]]. En ce XXe siècle, l'avènement des réseaux reposait la question de l'adaptation de l'école aux évolutions…