Archive d’étiquettes pour : français et philosophie

Couverture du n°523 des Cahiers pédagogiques, avec une école d'où l'on voit sortir des feuilels de papier et une bulle avec des jurons symbolisés.
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J’inverse, tu apprends

Congrès. C’est en juin 2015 que l’association Inversons la classe ! a organisé, au lycée Montaigne à Paris, le premier congrès « Classe inversée » : le CLIC 2015.Inverser la classe consiste à réserver une partie de…
Couverture du n°523 des Cahiers pédagogiques, avec une école d'où l'on voit sortir des feuilels de papier et une bulle avec des jurons symbolisés.
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Interdisciplinarité : il y a «  matière » à éduquer

ChapoLe hasard a voulu que la publication du Dossier de veille de l’IFÉ (Institut français de l'éducation) consacré à l’interdisciplinarité coïncide avec la réforme du collège. Il s’agissait d’aborder la littérature…
Couverture du n°523 des Cahiers pédagogiques, avec une école d'où l'on voit sortir des feuilels de papier et une bulle avec des jurons symbolisés.
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L’école tunisienne doit rester laïque !

Mobilisation. La Tunisie a engagé une réforme de son école. Plus d'un million d’élèves, de parents et d’enseignants, sur une population totale de 11 millions de personnes, se sont mobilisés pour participer à la concertation.…
Couverture du n°523 des Cahiers pédagogiques, avec une école d'où l'on voit sortir des feuilels de papier et une bulle avec des jurons symbolisés.
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Ressac

Encore une fournéede jeunes désorientésarmés de leurs peursleurs colères, leurs malheursc’est sur mon rivage qu’ils échouententendez-vous au loinleurs pas trépidants ?quel est ce cri dans la nuit ?résonances…
Couverture du n°523 des Cahiers pédagogiques, avec une école d'où l'on voit sortir des feuilels de papier et une bulle avec des jurons symbolisés.
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Une semaine sans écran

Partant du constat que les enfants sont fatigués les matins, défi leur est lancé chaque année de ne pas regarder d'écran pendant une semaine. En contrepartie, l'école les accueille jusqu'à 18 h 30 pour leur montrer que l'on peut faire…
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Petite ethnographie du milieu scolaire

On peine à le penser, car il nous a formés. On ne le voit plus, tant il est sous nos yeux. On vient tous de là. C’est le cœur de l’école. Voici l’esquisse du milieu scolaire.Sous la modernité, c’est un univers de règles,…
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Faites des crêpes

Georges Gutman a été, dans la deuxième moitié du xxe siècle, un enseignant militant et passionné, proche des Cahiers pédagogiques. Sa vie professionnelle mise au service des élèves les plus fragiles l’a amené à prendre souvent…
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Au jardin fonnker

Dans un collège de l'île de la Réunion, un jardin pour apaiser le « fond du cœur » et retrouver le lien avec les autres. Tout droit sorti d’une œuvre littéraire, L’Incroyable Voyage de Simon de Claire Gratias (éditions Oskar…
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Y’a que les vaches qui font meuh

Quand le professeur de lettres en soins-études se laisse toucher par les émotions imprévues de ses élèves et s'en inspire pour ajuster ses cours, renouer la relation pédagogique ou encore, enrichir le sens de son métier.Les émotions,…
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Pourquoi Ulysse repart-il ?

Une méditation sur la condition du professeur, sans cesse confronté à la perte.
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Un GPS pour l’autorité

À la faveur d'un dispositif alliant écriture professionnelle et analyse collaborative, des enseignants d'un lycée accompagnés par une équipe de chercheurs remettent en chantier la question de l'autorité. Des pistes pour prendre davantage en compte la singularité et la complexité des situations où l'autorité est en jeu.
Couverture du n° 558 des Cahiers pédagogiques, "Les élèves migrants changent l'école".
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L’art de la différenciation

Une proposition d'adaptation des pratiques de classes multiniveaux en langue étrangère à des classes ordinaires accueillant des élèves allophones.