Archive d’étiquettes pour : élèves à besoins particuliers

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Clore encore, ou bien ouvrir ?

Quelle image globale garder après lecture de ce kaléidoscope, qui amène parfois bien loin de ce à quoi l'on s'attendait ?
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La philosophie à barreaux rompus

« Un cours de philosophie en pénitentiaire, c’est toujours un morceau d’enfer qu’on ramène avec soi. » Penser l'enfer alors en atelier de philosophie. De Dante à Jean-Paul Sartre.
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Une femme parmi les hommes

Être une femme dans ce milieu masculin et y trouver sa place peut paraitre surprenant. C’est pourtant ici le cas.
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« Les écrivains, c’est pour les bourgeois ! »

Lectures à voix haute, rencontres avec des écrivains, tout a été mis en place pour rendre familier le livre. Il était une fois...
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Un journal, mais pourquoi ?

L'écrit dans l'univers carcéral occupe une place très importante. En effet, pour les détenus, toute demande d'activité (sport, soins, enseignement, formation, travail, etc.) doit être écrite. De ce fait, l’écrit et les connotations dont il est porteur par le biais de l’orthographe, du vocabulaire, de la présentation, jouent un rôle considérable. Mais passer à la réalisation d'un journal va beaucoup plus loin.
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Reprendre pied

Loin des murs de la prison, six détenus de la maison d'arrêt de Coutances et quatre accompagnateurs se sont lancés dans un périple de 150 kilomètre à pied. Prêts, au-delà de tout ce qui les séparait, à partager l'effort.
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La psychologie en prison

Au centre de détention de Riom, dans le Puy-de-Dôme, deux personnes ont proposé, en plus des matières typiquement scolaires (français, mathématiques, langues, comptabilité, etc.), un enseignement moins habituel : l'initiation à la psychologie. Une drôle d'idée ? Réponses à deux voix.
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Les ondes en liberté

Une cellule de 9 m2, une table de mixage son, un animateur, et voilà venir sur les ondes un fil tendu entre les détenus, et entre les détenus et l'extérieur.
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Un drôle d’Ange

Portrait d’un élève pour lequel sans humour l’école serait insupportable.
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Segpa drôle

Proposition pour apprendre à rire avec ses camarades et non rire d’eux.
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Toronner pour raccrocher

Pour un jeune, décrocher n’est pas seulement rompre la relation à l’institution scolaire, c'est renoncer à divers liens sociaux établis dans le cadre de la scolarité. Aider à raccrocher n’a de sens que si l’on cherche à les reconstruire, et surtout à les tisser ensemble.
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Une option sur mesure

Du cousu main pour maintenir les liens : présentation d'une option pour des élèves de 3e à qui deux enseignants proposent stages, projets et modalités différentes d'évaluation pour finir au mieux leur parcours au collège.Comment…