Le récit personnel d’une formidable aventure dansée, comme un rêve, dans les rues du XXe arrondissement de Paris par des élèves d’un collège de ZEP et leur professeur de gym.

Une description des projets intergénérationnels du centre de création vocale et scénique d’Aulnay-sous-Bois.

Pendant tant d'années, sans cesse, les enseignants abordent les mêmes notions, et il n'en resterait au mieux, chez certains élèves, qu'un vague souvenir, et même pour ceux en réussite, qu'une espèce de lassitude et de non-appétence caractérisée. Daniel Gostain propose d’incarner les savoirs, au propre, de les faire vivre dans le corps.

Une étude menée en lien avec l’IFÉ interroge la notion de rencontre entre les enfants et les œuvres d’art. Trois articles, présentés par Christine Deronne, en font témoignage.