» Ni tout à fait le même ni tout à fait un autre « 

"Autrefois ", c'est bien connu, les enseignants occupaient une place de choix dans la hiérarchie des professions. Détenteurs et transmetteurs du savoir, ils étaient reconnus non seulement dans leur établissement d'exercice mais aussi dans…

Mémoire, histoire et vigilance

Shoah. Des hommes l'ont fait ; l'homme l'a fait. Les jeunes doivent le savoir, pour que d'autres hommes, et d'abord eux-mêmes, ne le fassent pas à leur tour. Mais que de précautions à prendre.Ce n'étaient pas les Allemands, mais des Allemands…

Pour sortir du franco-français

Dans le numéro des Cahiers pédagogiques consacré à l'école allemande, on pouvait lire une invitation à "ouvrir yeux, oreilles et disponibilité à la logique d'autres cultures, systèmes, individus afin de prendre conscience de ses propres…

Vous êtes invités à entrer en classe

La pédagogie au lycée est l'objet d'appréciations contradictoires : notre enseignement secondaire serait pour certains un des meilleurs du monde, les autres pays nous l'envieraient et rêveraient de l'imiter, etc. Pour d'autres, notre lycée…
,

Face à la violence

Fait de société ? Effet de mode ? Chaque jour les médias décrivent avec plus ou moins d'idées préconçues et de complaisance - déontologie des journalistes oblige - des situations de violence dans les établissements scolaires : les lecteurs…

Des sens à la sensibilité : quelle éducation ?

Ce titre [[Tout titre est un palimpseste qui s'annonce avec le cortège d'histoires de ses épiphanies : celle de ses spéculations avortées et de ses formulations natives ; celle des enthousiasmes et des douleurs de son engendrement, des intuitions…

La description… quelle importance ?

Ce numéro se fonde sur un constat : celui de l'insuffisance des études sur la description qui a été jusqu'à présent, essentiellement étudiée dans une perspective typologisante, en référence aux textes littéraires (principalement naturalistes).…

Une question encore et toujours d’actualité

" Quoi qu'elle fasse, la femme doit le faire deux fois mieux que l'homme pour recevoir en retour moitié moins d'éloges. Heureusement, ce n'est pas difficile. " Charlotte Whitton, maire d'Ottawa, 1896-1975.

Le monde de l’art à l’école

Pour Beuys, le monde de l'art est une scène et la scène une salle de classe, pour Warhol, il est une usine et l'usine un marché. [...] Pour Beuys l'art est un travail, pour Warhol un commerce. T. De Duve.

Faut-il avoir peur de l’autoformation ?

Autoformation ? Bien sûr, l'idée n'est pas neuve. Plusieurs textes souligneront dans les pages qui suivent les liens de l'autoformation avec la notion d' "auto-socio-construction du savoir" proposée par le GFEN, ou, remontant plus encore…

Du bon usage des manuels

"Le livre scolaire est par nature et par fonction un livre dangereux, quel que soit son auteur, quelle que soit sa doctrine", écrivaient les auteurs du dossier des Cahiers pédagogiques paru en 1978 et intitulé "apprendre sans manuel". Il…

Apprentissages et socialisation

Dans Une vie de prof, diffusé naguère par la télévision, un des enseignants dit : "Profs, vraiment profs, on l'est une demi-heure, de temps en temps. Et quand on a cette demi-heure, c'est formidable, on est dopé pour un moment ! Le reste…