Il n'est jamais simple de connaître les situations et les pratiques qui ont cours dans un établissement. L'auteure nous propose donc d'adopter la méthode du diagnostic pour analyser la politique éducative et pédagogique en y associant l'ensemble des membres de la communauté.

La VAE de l'Education nationale pour les diplômes professionnels et technologiques (du CAP au BTS) permet la validation de plus de 700 diplômes et spécialités... Deux acteurs enthousiastes analysent cette réussite.

La violence est une des composantes de l'humain. Le petit d'homme n'y échappe pas. Observer les comportements des enfants pour mieux la repérer et tenter des réponses qui optent pour la confiance en l'évolution des comportements : Colette Vassieux donne à voir ces menus gestes, cette attention qui construisent peu à peu un barrage contre la violence ordinaire.

Les IO de 2002 donnent pour objectifs à l'école maternelle de développer chez les élèves des savoirs et des savoir- faire issus de l'expérience et du questionnement.
L'auteure témoigne ici de la façon dont on peut construire des situations d'apprentissage où les connaissances mathématiques sont mises en jeu... dans tous les sens de l'expression. Trois jeux sont présentés successivement avec l'analyse de leurs répercussions en termes d'apprentissage.