
Changer l’établissement pour changer le système éducatif
Entre les initiatives du professeur dans sa classe et les prescriptions nationales de l'institution, l'établissement est un niveau où peut s'engager une action collective, avec des outils comme le conseil pédagogique. Mais le changement passe aussi par l'adhésion du plus grand nombre au projet engagé.

Bibliographie sélective
Thierry Baccino, La lecture électronique, Presses universitaires de Grenoble, 2004.
L’ouvrage synthétise les découvertes et les développements théoriques apportés par
la psychologie cognitive et l’ergonomie dans le domaine de la lecture…

Du tri de textes… à la classification documentaire
Une proposition d'entrée dans les compétences documentaires à partir de manipulation de textes divers et variés.

Les trésors de Versailles
Quelles compétences documentaires dans un projet interdisciplinaire ambitieux et multiforme ? En route pour le XVIIe siècle !

Mais qui donc a inventé le vélo ?
watthez_velo.pdf

Un travail au long cours
On ne peut pas faire l'économie d'un long apprentissage pour faire entrer les élèves dans une culture informationnelle organisée et raisonnée. Utiliser par exemple un outil comme le carnet de bord TPE n'est en rien évident. Un travail suivi sur plusieurs années est nécessaire.

Mémodocnet, Symbaloo, Scoop.it
Des outils en ligne pour vérifier la fiabilité et la pertinence des informations cherchées sur internet.

Un volcan dans tous ses états
Autre exemple d'utilisation d'une carte heuristique pour répertorier et organiser sous une autre forme les informations disponibles sur un schéma : une autre façon de mémoriser et de comprendre.

Apprendre les mots de son futur métier
La découverte des entreprises, en vue d’obtenir des stages, commence par des visites en ligne : pas simple pour ces élèves de BTS, qui connaissent mal ce qu’ils cherchent à trouver...

Au fil de la voix
Présentation de Voicethread, un outil collaboratif pour partager des commentaires sur des documents multimédias.

Ne pas recopier, ça s’apprend !
La mise en route est décisive : partir de ce que l'on sait, se préparer à ne prélever que le strict nécessaire, pour éviter de charger la barque d'informations trop abondantes et trop complexes.

Faire vivre un établissement à travers la direction collégiale
Dans les dernières décennies, la pratique du travail collectif et la construction d'équipes ont été des axes importants pour le Mouvement Freinet. Il s'agit, à travers la coopération des professionnels, de penser l'école dans le cadre d'une continuité de l'éducation pour tous, de la maternelle à l'université.

