Désobéir ?

Le collectif des Enseignants du Primaire en Résistance (autrement dénommés les « désobéisseurs ») appelle à une journée de désobéissance le 6 mai. Ces collègues refusent d'appliquer les directives ministérielles sur la mise en place…

N°472 – Les sciences économiques et sociales

Les SES sont nées et ont évolué dans un processus de démocratisation de l'école : quel a été le rôle de cette discipline nouvelle dans ce processus ? Comment les programmes, qui ont su être innovants dans leur conception, ont-ils évolué…

Analyser et contester en toute lucidité, agir et proposer sans naïveté

Ce texte se veut prise de position du CRAP-Cahiers pédagogiques sur l'actualité éducative en France, bien sûr, mais aussi invitation à d'indispensables débats avec tous ceux que nous côtoyons dans les luttes pour une école plus juste.

Le jour où j’ai remplacé Elisabeth Guigou

Yann Forestier, professeur d'histoire-géographie, a pu participer au jury qui choisit les élèves pouvant se présenter à Sciences-Po dans un lycée de Seine-Saint-Denis. Il témoigne d'effets positifs sur l'ensemble des élèves et l'équipe pédagogique.

Formation des enseignants : le temps presse !

Aujourd'hui, 3 avril 2009, la préparation de l'année universitaire 2009-2010 est une urgence. Pour répondre à l'inquiétude légitime des étudiants et des personnels engagés dans la formation, il est impératif que des dispositions soient…

Le blog de Sébastien Rome

50) this.border=1" alt="Preview by Thumbshots"> L’auteur est directeur d’école Zep/Rep dans le Sud. Très engagé dans les luttes actuelles, son blog propose des billets d’analyse de la politique éducative.

Économie, économies

C'est la crise. Elle fait chaque jour la une de l'actualité et nous n'avons jamais entendu parler autant d'économie et de social. Qu'en comprennent les citoyens alors qu'ils sont les premiers concernés, touchés ? On a, plus que jamais, besoin…
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Bilbliographie

Ouvrages généraux sur les SES, leur didactique, leur histoire... Pascal Combemale (dir.)Les sciences économiques et sociales, Hachette éducation 1995. Commander avec Alapage Élisabeth Chatel, Gérard Grosse et Adeline RichetProfesseur…

Une pédagogie qui plaide pour les SES

Analyse d'un dispositif pédagogique co-réalisé avec Laurence Maurin et Bruno Hoste.
Version développée avec les exemples de l'article du Cahier intitulé : Viser l'acquisition de compétences.

La recette du stage de révision

Gérard Pouettre nous livre les ingrédients nécessaires à la mise en place d'un stage de révision à destination des élèves de terminale ES et analyse ce moment spécifique de l'apprentissage.

Des mathématiques en ES

Une réflexion sur le travail interdisciplinaire mathématiques/SES et sur la recherche d'un langage commun.