Archive d’étiquettes pour : langues

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Quelle pédagogie pour transmettre les valeurs de la République ?

Liberté, égalité, fraternité sont des valeurs qu’on voudrait universelles. Mais comment traduire dans les actes les intentions et les discours ? Comment les faire vivre dans notre école, depuis le plus jeune âge ? Sans pédagogie, les…
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Quand la différenciation pédagogique redevient à la mode

Le Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) et l’IFÉ (Institut français de l’éducation) organisent une nouvelle conférence de consensus, les 7 et 8 mars prochains, à Paris, sur la pédagogie différenciée. Pourquoi…
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Une école pour tous, un droit pour chacun ?

Le 18 novembre 2016, Jacques Toubon, défenseur des droits de la République française, et Geneviève Avenard, défenseuse des enfants, ont rendu public leur rapport annuel consacré aux droits de l’enfant, le premier à être consacré au droit à l’éducation. Ils y montrent les effets des inégalités sociales et territoriales et des discriminations sur l’accès à l’école et sur le maintien dans l’école pour de nombreux enfants.
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Lorsque l’élève devient professeur

Prenez des élèves de 6e et d'autres de CM2. Faites travailler les élèves de 6e sur le classement des animaux en interdisciplinarité entre français et SVT. Demandez-leur de restituer ce qu'ils ont appris et produit devant les élèves de CM2. Observez, évaluez les acquis de tous, améliorez et recommencez.
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Satisfaction

Si le doute est souvent présent dans la vie d'un enseignant, il existe parfois des moments bénis où l'on a le sentiment d'avoir bien fait.L., 5 ans, d'origine tchétchène, a longtemps été le seul de la famille à maitriser le français…
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« Ma vie privée ne vous regarde pas »

C'était un garçon agréable, vif et fin, plutôt bon élève en 3e. Et depuis quelque temps il était devenu comme buté, mécontent et ne coopérait plus. Je le garde à la fin d'un cours, et lui dis à peu près : « Je vois que tu as…
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« S’assoir, ça fait déjà du bien »

« Cher iffermière, je voudrais vous voir. »Constatant que rien n’existe dans les écoles primaires pour permettre aux enfants de parler de leurs problèmes, j'ai décidé de créer un espace ressource, La p'tite boite, avec l'accord…
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« Si vous votez pour moi »

Cette année, comme toutes les années, nous élisons les délégués de classe. Cette fonction est assez symbolique car, en élémentaire, la seule charge des délégués est de participer deux fois par an au conseil des élèves, qui essaie…
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« Elle est belle, Jacqueline ! »

Le jour du cross de Provins, mes élèves ont fait leur course. En se regroupant à l’arrivée, ils se sont rendu compte que leurs copains de l’EPMS n’étaient toujours pas arrivés. L'EPMS, c'est l'établissement public médicosocial…
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L’éducation à la paix, un grain de sable dans l’engrenage des violences

À la veille des vacances d’automne, de nouvelles violences ont défrayé la chronique scolaire. Triste rituel que ces agressions de professeurs ou de directeurs d’établissement par des élèves ou des parents. Cette actualité est à…
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République tchèque : un système cloisonné

Une incursion en République tchèque, où l'école repose sur l'érudition, au détriment du travail sur l'expression personnelle, en particulier à travers l'analyse.
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Il ne faut pas commencer trop tôt l’enseignement

Favorable à « l'éveil aux langues » dans les tout débuts de l'enseignement primaire, Christian Puren conteste depuis une vingtaine d'années les arguments des partisans d'un apprentissage précoce des langues vivantes. Nous proposons ici, un condensé de ses arguments.