Archive d’étiquettes pour : français et philosophie

Le lecteur interprète

---- Commander cet ouvrageAnne Jorro s'intéresse ici au texte documentaire (à dominante géographique, historique, scientifique) dont elle cherche à comprendre comment des élèves de l'école primaire s'approprient la compréhension…

Comment faire de la grammaire ?

---- Commander cet ouvrageEt si le titre disait tout ? Cela signifierait que, dans ce livre, on trouvera à la fois une réflexion solide pour définir la grammaire dans l'enseignement aujourd'hui, des propositions pour reconsidérer…

Didactique de la conjugaison. Le verbe « autrement »

Est-il vraiment possible de " faire " de la conjugaison autrement ? se demande l'enseignant qui découvre ce livre. Tant d'heures passées pour rien à revoir les passés simples, tant de " récitations " de conjugaisons suivies d'autant d'erreurs…

L’oral argumentatif en philosophie

Faut-il enseigner l'oral ? Est-ce possible ? Si oui comment ? Ces questions aujourd'hui davantage abordées dans différentes disciplines sont encore peu envisagées par la réflexion sur l'enseignement de la philosophie. Comme le soulignent…

Histoires de lecteurs

---- Commander cet ouvrageLes travaux qui constituent l'objet de cet épais volume (lequel se lit cependant très facilement) participent d'un courant sociologique qui nous semble particulièrement fécond. Comme dans les enquêtes de…

Des enfants et des hommes – Littérature et pédagogie. La promesse de grandir

---- Commander cet ouvrageOn est plus d'une fois consterné quand on lit dans de bien mauvais livres les procès en sorcellerie qui sont intentés à Philippe Meirieu [[L'horreur pédagogique, dit l'un de nos pamphlétaires. Comment…

L’invention de « l’illettrisme »

---- Commander cet ouvrageUn ouvrage iconoclaste, qui fait nécessairement réagir. Le sociologue s'attaque ici au problème de l'illettrisme, ou plus exactement affirme qu'il s'agit d'un problème " fabriqué ". Analysant de nombreux…

L’écriture extrascolaire des collégiens (des constats aux perspectives didactiques)

On ne saurait trop recommander aux enseignants de français en collège (mais pas exclusivement eux d'ailleurs) de lire cet ouvrage original, novateur, qui allie rigueur d'analyse et clarté dans la mise en forme de propositions réalistes,…

Plus vite que son nombre (déchiffrer l’information)

---- Commander cet ouvrageSavez-vous pourquoi les policiers se suicident davantage que la moyenne de la population, et pourquoi le nombre de prisonniers a doublé en vingt ans ? Parce que, dans le premier cas, le métier est particulièrement…

Les pratiques de lecture du collège à la fac

---- Commander cet ouvrageDepuis les années cinquante, la lecture est objet de recherche sociologique. L'intérêt s'est souvent focalisé sur les pratiques de lecture des catégories sociales culturellement peu favorisées, prenant…

Voyage au cœur de la pratique enseignante

---- Commander cet ouvrageVoilà un livre consacré à l'innovation pédagogique qui pourrait bien appartenir à une nouvelle génération, une génération de troisième type. Son auteur n'est pas l'un des défricheurs de l'innovation,…

L’enseignant, un passeur culturel

---- Commander cet ouvrageAvant même d'ouvrir le livre, on en connaît deux choses. La collection de poche, dirigée par Michel Develay, qui a déjà plus de vingt titres à son catalogue, et l'auteur, professeur de français, rédacteur…