Archive d’étiquettes pour : formation

Devenir enseignant, parcours et formation

C'est à chaque fois le même défi à relever dans cette collection : proposer un tour d'horizon d'une question en... 128 pages ! La formule est bien connue et appréciée des étudiants et des enseignants. Ce titre-ci n'échappe pas à…

Écrire l’expérience, vers la reconnaissance des pratiques professionnelles

Mireille Cifali est bien connue des lecteurs des Cahiers pédagogiques auxquels elle porte une amicale attention qui ne s'est jamais démentie ; et Alain André s'est investi dans l'école nouvelle avant de quitter le professorat de lettres…

Le plus beau métier du monde ! Guide du jeune enseignant

L'ouvrage se veut un outil d'accompagnement du professeur d'école, de collège et de lycée au fil de ses premières années de carrière. Il propose une multitude d'angles : sociologie, psychologie, pédagogie... Son double point de vue, réflexif…

La validation des acquis de l’expérience, la reconnaissance d’un nouveau droit

S'appuyant sur les travaux du colloque du Cresoc de Limoges (22 au 24 mai 2006), ce gros livre (469 pages) réunit les contributions interdisciplinaires d'enseignants chercheurs, spécialistes en sociologie, droit, psychologie, gestion, histoire…

De la clinique – Un engagement pour la formation et la recherche

Cet ouvrage se présente comme un recueil de récits. À travers l'écriture même et de manière très singulière, chaque auteur a le souci de rendre lisible comment s'est constituée une posture clinique socialement ancrée. Cliniciens chercheurs…

Débuter dans l’enseignement

C'est le premier pas qui compte, aurait pu dire Christophe Colomb embarquant sur la Santa Maria ou Neil Armstrong foulant le sol lunaire. C'est en tout cas ce que je me disais alors que je courais à mon premier rendez-vous amoureux ou lorsque…

L’inspection pédagogique aux risques de l’évaluation

« Inspecteur, un métier ? Telle est la question que nous ne cessons de poser, depuis longtemps. Et la réponse est assurée : oui, l'inspection est un métier. » Telle est la conclusion (p. 213) à laquelle parvient Jean-Pol Rocquet au terme…

Analyser ses pratiques professionnelles en formation

Dans l'excellente collection « Professeur aujourd'hui » (qui a déjà fait paraître Pourvu qu'ils m'écoutent et Pourvu qu'ils apprennent), l'IUFM et le CRDP de Créteil nous proposent un nouvel ouvrage, bilan d'un chantier en perpétuelle…

Récits de vie en formation, l’exemple des enseignants

Les référentiels de compétences ont envahi notre espace professionnel à un tel point que le simple fait de prendre en main un ouvrage qui essaie de partir de l'humain, de comprendre comment se construisent la compétence et l'expérience…

Les enseignants ont aussi des émotions

C'est d'abord une série de portraits : Jean, Mireille, Claudine, Marc et Nadine, cinq enseignants du premier degré. L'enfance, la scolarité, les relations avec les parents et les enseignants, les rencontres de leurs vies, le choix du métier…

Premières classes, bien débuter le métier d’enseignant en collège

On prend beaucoup de plaisir à lire cet ouvrage destiné, au départ, à des professeurs débutants. S'appuyant sur des témoignages authentiques, car l'auteur n'a pas travaillé seul, sur des fiches techniques et un «enrobage» permettant…

Lettre à un jeune professeur

Bruno Descroix est un jeune enseignant, auteur de l'excellent Demain, les profs (Bourin éditeur). Il nous propose ici une recension de cet ouvrage qui lui est, en quelque sorte, destiné !« Tout cela n'a rien d'évident ». Cette appréciation…