Des grilles et des résolutions
Publié le 27 août 2022
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En quoi l’écriture de situations problèmes et leur partage transforment la posture du formateur et facilitent son savoir être ?
J’anime des ateliers d’écriture depuis plus de dix ans. Ces trois dernières années, j’ai eu la chance de participer à des groupes d’échange de pratiques (GEP) et j’ai pu constater combien cette expérience a transformé ma posture de formatrice.
Jusque-là, j’animais avec le savoir-faire acquis lors de ma formation à l’animation. Je m’appuyais sur l’idée que mon rôle était de « garantir le cadre et la sécurité des personnes à l’intérieur de ce cadre ainsi que la productivité du groupe ». J’avais lu le travail de Didier Anzieu sur la dynamique des groupes restreints