Archive d’étiquettes pour : éducation à l’environnement

Couverture du n° 585, « Apprendre avec la nature »
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Pierres qui roulent

Nous voici à une époque où l’on montrait aux enfants la voie d’un progrès qui passait par l’exploitation industrielle et commerciale de la nature, par la glorification de ce que l’on nomme aujourd’hui, péjorativement, l’agriculture productiviste et les circuits longs.
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Fiche outil : De la promenade au potager

Trop souvent, sortie scolaire rime avec questionnaire. Emmener une classe de 6e visiter un potager, quelle belle occasion de faire écrire « vraiment » !
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Balade en maths

Si pour Galilée le livre de l’univers est écrit en langage mathématique, rien de tel qu’une promenade en forêt pour ressentir l’harmonie entre l’esprit et la nature, pour peu qu’on connaisse quelques bribes de ce langage.
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« Alcools » sur herbe

Une immersion dans la poésie par la perception. L’expérience inspire et transforme, elle surprend et autorise, en tout cas, elle ne laisse pas indifférent.
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Un truc de ouf !

Dans une classe de foyer de l’enfance externalisée dans une école REP+, on comprend comment des projets en pleine nature favorisent les apprentissages et autorisent une autre manière d’enseigner.
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L’EPS à bicyclette

Regard sur une expérience sylvestre et sportive, avec des élèves plus ou moins décrocheurs.
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Mettre ses élèves à la porte

Au cœur de la ville, des élèves de maternelle et leur professeure découvrent les leviers d’apprentissage en pleine nature.
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Contempler l’odeur du citron

Une expérience de terrain et de partenariat avec une institution culturelle qui permet de conjuguer nature et art.
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Nature ou nature ?

Dame Nature est-elle enchantée de voir la nature dans toutes ses dimensions mise à l’honneur dans ce numéro des Cahiers pédagogiques ?
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Le printemps des potagers

Cultiver son jardin peut révéler le potentiel d’apprentissage des élèves. Lorsqu’associations, collectivités et enseignants se mobilisent, cela devient si peu compliqué !

Classe dehors, maintenant !

Un collectif d’enseignants, d’éducateurs, de médecins, de parents défend le développement de la pratique de la classe en plein air pour les enfants, à l’occasion des premières Rencontres internationales de la classe dehors, qui se tiendront à Poitiers du 31 mai au 4 juin prochains. Nous republions la tribune parue dans Le Monde le 8 mai 2023. Une pétition a également été lancée pour inciter au développement de cette pratique.

Concours de la biodiversité en EPS

En EPS, les élèves sont souvent dehors. Au contact de la nature, donc. Mais la regardent-ils pour autant ?