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Comment peut-on éduquer au politique ?

Retour sur les rencontres « Militantisme pédagogique et éducation au politique » organisées à l’IFE (Institut français de l'éducation) à Lyon du 9 au 11 juillet 2024.
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Chili : L’enracinement neolibéral ou l’impossible réforme progressiste

Jusqu’ici, les gouvernements progressistes au pouvoir au Chili après Pinochet n’ont pas réussi à rompre avec ses politiques éducatives et notamment à revenir sur le financement public des écoles privées, cause de très fortes inégalités sociales et scolaires. Un échec persistant qui alimente l’extrême droite…
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Quand arrivent des néotitulaires…

L’arrivée d’un néotitulaire dans une équipe de REP + peut-elle être un catalyseur pour le développement professionnel des enseignants ? Enseignements d’une étude réalisée dans le cadre d’un master en Inspé.
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Quand la liste s’éveille

Les adhérents du CRAP-Cahiers pédagogiques ont une liste d’échange par mail. Celle-ci a été particulièrement active entre la dissolution de l’Assemblée nationale et le second tour des élections législatives. On vous raconte.
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Tournant numérique et socialisations juvéniles

L’association Égal accès veut promouvoir l’accès de tous les jeunes à l’éducation, à la culture et aux valeurs du sport. Elle souligne ici le rôle irremplaçable de l’école et des associations.
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De l’oral en échange

« Madame, je n’ai pas l’impression d’être évalué ! » Voilà ce que me disait récemment un élève à l’issue d’un oral blanc de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques.
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Jubilation mathématique (1/2)

Je tâtonne depuis un an ou deux dans la pratique de la création mathématique, avec des réussites ponctuelles mais aussi beaucoup de doutes, de questionnements, et surtout le sentiment d’avoir bien trop de fils à tirer.
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Mon premier world café

Ce matin-là, en classe prépa PCSI (physique chimie sciences de l’ingénieur), je décide d’expérimenter un nouveau format d’animation de mon cours d’anglais : mon premier world café !
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La flamme surfe

7 juin 2024, la flamme olympique passe devant le collège. Des classes sont invitées à venir voir et faire la claque à son passage.
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Un discours racial ordinaire

Les rapports sociaux de race ne s’arrêtent pas à la porte des écoles. Dessillons-nous et formons-nous, pour une école vraiment sans racisme.
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Madame, c’est raciste ce que vous dites !

Il arrive que les élèves traitent un professeur de « raciste » sans raison objective, les encarts glissés dans ce dossier l’attestent. Mais il arrive aussi qu’ils le fassent avec raison.
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Célestina : Du racisme au lycée, à l’insu de notre plein gré

Affectée dans un établissement public un peu différent, après avoir longuement enseigné dans une banlieue populaire en région parisienne, Célestina analyse le changement qu’elle a vécu et en quoi son nouveau lycée n’est pas aussi vertueux qu’il le voudrait au regard du racisme.