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Des bienfaits du déconfinement

Il aura fallu l’expérience collective du confinement strict de 2020 pour qu’une dimension de notre quotidien, « infraordinaire », écrirait Georges Perec, fasse unanimement l’objet d’égards renouvelés : le dehors ! Tout à…
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Le directeur d’école, un enseignant (pas) comme les autres ?

Les directeurs et directrices exercent une fonction indispensable à la bonne marche de 50 130 écoles maternelles et élémentaires. Mais au quotidien, tenir en même temps la classe (sauf pour les 10 % d’entre eux déchargés à temps…
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« Elle danse comme un poisson »

Une fiche pédagogique, niveau collège, mais transposable avant et après, pour une séquence interdisciplinaire en baie de Somme pour découvrir, écrire et se souvenir.
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Un petit bout de nature, par tous les temps

Autre exemple de projet de « classe dehors » proposant une courte sortie dans un lieu proche de l’école, accessible à pied, une fois par mois. Un projet en plein Lyon, d'apparence modeste et facilement réalisable, impliquant les parents.
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« Un jour, un élève m’a montré un trèfle »

La nature, c'est ici ! Proche de l'école, même en plein XIXe arrondissement parisien, un terrain de découverte de la personnalité profonde des élèves de maternelle.
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Écouter le paysage

Et si les sorties pouvaient être une occasion, à tous les niveaux d'enseignement, de découvrir autrement l'environnement, en écoutant en relief une géographie sonore ?
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Des changements vivifiants !

Partage des tâches avec l'Atsem, lâcher prise, regard qui change, l'école dehors fait changer l'enseignant en particulier, l'adulte en général. L'expérience d'une classe d'école maternelle.
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Reprendre pied

Où l’on aborde la question de la formation et des bienfaits d’un écostage immersif de cinq mois pour devenir un enseignant extramuros.
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Chemin faisant

L’institut Agro de Montpellier SupAgro, à Florac, emmène en début d'année une partie de ses élèves en itinérance de cinq jours. Retour et bilan sur un dispositif pédagogique.
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De la leçon de choses aux activités d’éveil

Il est important de situer dans le temps long les enjeux d’un enseignement des sciences qui ne se passe pas uniquement dans l’espace de la salle de classe, en revisitant les leçons de choses et les disciplines d’éveil.
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L’éducation civique par le scoutisme

Il existe beaucoup d'idées reçues sur le scoutisme. Celui-ci, et en particulier le très laïque mouvement des Éclaireurs, peut être considéré comme un précurseur de l'école en plein air et a toujours des enseignements à nous apporter. Pour…
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Inversons la tendance

L'oïkos, « l'habitat » en grec, est un lieu où se passe une large part de l'éducation informelle des enfants. L'expérience de la nature, tellement appauvrie dans notre société moderne, participe à la formation sensorielle et corporelle du sujet, à son rapport à l'altérité.