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J’ai débarqué dans mon collège actuel directement en provenance de Marseille. Je suis devenu rapidement un fan de l’OM. Car dès que les Marseillais perdaient un match, les railleries fusaient : le « 2-0, tête piquée », il résonne encore à mes oreilles. J’ai mis longtemps à faire comprendre à ces jeunes gens que les […]
C’est la course aux feuilles. Tu rappelles que pourtant nous étions prévenus, que tu ne fais jamais d’interrogation surprise. Ben oui, mais c’est tombé en maths le cours d’avant. Résultat, c’est Mélanie qui se fait piller tout son classeur de SVT (sciences de la vie et de la Terre). Moi tu ne me regardes même […]
Je suis là, face à la professeure et à treize autres professeurs. J’apprends à écouter mon corps en passant par une étape de découverte du groupe et de mes besoins personnels. Debout, les épaules rapprochées, les bras et les mains le long du corps, les pieds bien écartés, mais pas trop. Ces étapes de posture […]
Tout enthousiasmée par mes Rencontres du CRAP 2013, et plus particulièrement par l’atelier thème « Construire la relation au sein de la classe » animé par Hélène Eveleigh et Jeanne-Claude Mori, j’ai mis en place dans ma classe dès la rentrée des distributeurs de sourires et de compliments, auxquels j’ai ajouté des fleurs et des cœurs (Post-it […]
C’est à l’IUFM (institut universitaire de formation des maitres), un vendredi, jour de regroupement des professeurs stagiaires. J’ai pour la journée un groupe d’une vingtaine de jeunes de disciplines et d’établissements différents, ce qu’on appelle un groupe transversal. C’est le début de l’année, première ou deuxième journée seulement. Sur une question de formation professionnelle (je […]
Les twittclasses se développent, puisque l’on en compte plus de 300 en France. Dans ces classes, Twitter est utilisé pour faire écrire, pour diffuser de l’information, pour correspondre avec d’autres twittclasses. Le réseau de ces classes s’organise, le travail également.
Voilà bien une idée saugrenue : augmenter le temps passé à l’école pour les élèves du primaire. Quelle mouche a piqué le ministre ? Les enfants ont tellement mieux à faire en rentrant chez eux : regarder à leur aise des programmes télévisés à haute valeur culturelle, fréquenter les réseaux sociaux pour y développer des relations riches et […]
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