Refonder l’école, l’affaire de tous

L'école est à la peine, alors que les missions éducatives sont considérables dans le monde d'aujourd'hui. Sa « refondation » est une nécessité, dans l'intérêt de tous, et ne saurait se réduire à des négociations entre ministère et syndicats sur les conditions de travail des personnels.
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Faut-il supprimer le conseil de discipline ?

Le témoignage nous vient d'un parent. Après avoir participé pour la première fois à un conseil de discipline, cette mère d'élève est ressortie pleine de questions. Et de tristesse.

Désir de numérique

Il se passe quelque chose... Je vous dis qu'il se passe quelque chose. Ou alors c'est bien imité. Tout ce que Paris compte de tablettes en bandoulière et de clés USB en pince à cheveux était rassemblé en ce jeudi 13 décembre au théâtre de la gaîté lyrique, pour chanter en choeur les louanges du numérique. Hosanna !

La lettre éducation «universcience»

Connaissez-vous Universcience, qui réunit la Cité des sciences et de l’industrie et le Palais de la Découverte ? Voici ce qu'en dit Claudie Haigneré, la présidente : "En suscitant très tôt la "passion des sciences", il veut faire de l’engagement des jeunes dans les filières scientifiques et techniques une priorité au service du dynamisme économique et de la cohésion sociale." Une surprise pour les lecteurs des Cahiers pédagogiques : Claudie Haigneré nous a accordé un entretien, à découvrir très bientôt !

« L’objectif de réussite des élèves plus fragiles est bien présent. »

Une première réaction au projet de loi d'orientation, par Jean-Michel Zakhartchouk.

Le CRAP-Cahiers pédagogiques et l’éducation artistique et culturelle

Le CRAP-Cahiers pédagogiques a été sollicité par le comité de pilotage de la consultation nationale sur l’éducation artistique et culturelle. Contribution qui a pris d’abord la forme d’une audition au ministère de la culture, devant le comité de pilotage (le CRAP était représenté par Patrice Bride et Jean-Michel Zakhartchouk), puis d’une note que nous publions ci-dessous. A suivre…
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Pour un référentiel professionnel

Faudrait-il concevoir un référentiel professionnel, sorte de socle commun pour les enseignants ? C'est ce que pense Jacques Fraschini qui, en matière de parcours professionnel, sait de quoi il parle...
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Les productions collaboratives des outils de la pédagogie Freinet

Annonay, Ardèche. Vingt-trois instituteurs stagiaires et formateurs, venus de différentes régions, se sont réunis au GOLA (Groupement des Œuvres Laïques d’Annonay affilié aux œuvres laïques de l’Ardèche) du 24 novembre au 1e décembre.

Peillon : «j’ai profondément besoin de vous»

Partout en France, des CAPE se structurent dans les académies pour mieux répondre aux enjeux, au devoir d'action dans les mois qui viennent.

Autant de milieux, autant de richesses

Dans le cadre du salon de l'éducation, s'est tenu un grand rassemblement du CAPE (Collectif des associations partenaires de l'école). Véritable démonstration de la détermination du CAPE. Appel entendu par Vincent Peillon, ministre de l'éducation nationale.

La déclaration de Dolto

Les participants à l'assemblée générale du CRAP-Cahiers pédagogiques, tenue au collège Dolto à Paris le 29 octobre, ont fait le point sur les débats en cours pour la prochaine loi d’orientation sur l’école.

ESPE, temps éducatifs : l’école à l’heure de la société ?

Il se passe quelque chose à l'éducation nationale. Dans une institution où la référence à Jules Ferry et aux lois de 1881 a une dimension mythologique, c'est peut-être autrement que par une décision politique majeure que va se jouer…