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La poétesse de la Gravette

Les écoles sont singulières. Elles recèlent chacune une particularité qui les distingue, un arbre remarquable dans la cour, une architecture aux recoins pleins de trésors, une histoire fantastique et des personnes qui font pulser son cœur. Mais, sans doute, nulle part ailleurs qu’à l’école de la Gravette à Carcassonne, une poétesse enchante les lieux de ses mots.
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AESH, les invisibles de l’Éducation nationale

Dans la #manifvirtuelle initiée sur Twitter par des professionnels de l'éducation, des enseignants expriment leur engagement dans leur métier et le manque de reconnaissance. Dans ce mouvement où le sentiment de défiance l'emporte sur le discours officiel de l'école de la confiance, d'autres professions se manifestent, et parmi elles, les AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap). Jade exerce ce métier qu'elle aime. Elle raconte les raisons de sa colère, cette façon de faire de l'école inclusive un slogan plus qu'une réalité tangible et équitable.
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Portrait d’une profession en lutte

Semaine après semaine, nos portraits du jeudi racontent un métier, ou plutôt une multitude de métiers, qui se vit intensément, une éducation qui bouge, évolue, s'adapte aux pleins et aux déliés mouvants d'une société fragile. L'enthousiasme, l'énergie, la créativité en sont des caractéristiques. Le contraste est saisissant avec les traces de malaise, voire de souffrance, laissées par des enseignants sur les réseaux sociaux, avec notamment la balise #manifvirtuelle.
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Derrière l’œuvre, le monde

Après avoir enseigné en zone d’éducation prioritaire, en Outremer ou auprès d’enfants lourdement handicapés, Laurent Schmidt, enseignant de français, vit ses dernières années professionnelles au collège des Vieilles-Vignes à Cozes, en Charente-Maritime. Quel que soit le lieu, quel que soit le contexte, il a puisé dans la proximité pédagogique avec l’art, mille et une sources d’émerveillement et d’ouverture pour ses élèves et pour lui aussi. Rencontre avec un enseignant pour qui l’accès à la culture est avant tout un principe républicain
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La puissance pédagogique du théâtre

Femme de théâtre et enseignante à l'université d'Avignon, Joelle Richetta mêle depuis longtemps art et pédagogie pour que la langue soit faite de mots vécus, incarnés, reliés à soi et au monde. Rencontre au fil d'un parcours tissé de textes et de partages.
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Raconter les migrants

David Delhommeau est professeur en économie-gestion au lycée Edouard-Herriot de Voiron en Isère après une première carrière dans le secteur de la solidarité internationale. En changeant de métier, il n'a pas pour autant délaissé ce thème qui lui est cher. Rencontre avec un enseignant qui vit la solidarité internationale au quotidien, à l'école comme à la maison.
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Plaidoyer pour la solidarité éducative

Fadi Makki est un homme en colère, une saine colère. Enseignant d’EPS dans un collège du Pré-Saint-Gervais, tout près de Paris, il a pleuré deux anciens élèves fauchés à l’adolescence par une violence rangée souvent du côté de la fatalité. Lui, la fatalité, l’inéluctable, il préfère les dépasser pour rechercher les causes et les solutions. Rencontre avec un professeur éducativement engagé.
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Une vie éducative

À quelques mois de la retraite, Daniel Comte raconte son voyage dans l'éducation mené depuis l'Hérault jusqu'à l’Île de La Réunion. Son récit retrace une épopée où, sous le sceau de la créativité pédagogique, l'école s'invente et s'ouvre. Rencontre avec un arpenteur d'une éducation au sens large et engagé.
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Les tribulations d’une professeure des écoles au pays de l’Éducation nationale

Loin de l'idée de fleuve tranquille, le parcours d'un enseignant est souvent sinueux, rencontre des contextes différents, parfois inattendus, qui enrichissent sa besace d'expériences, d'idées et de nouvelles méthodes. Émilie Pradel, professeure des écoles, nous raconte le sien, avec ses creux et ses bosses, ses pleins et ses déliés.
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Débuter une nouvelle fois

La rentrée scolaire a été pour Romain Cayla une entrée dans un nouveau métier, celui d’enseignant en mathématiques. Il nous raconte son cheminement jusqu’au collège de Morlaix où il exerce ses premiers pas de professeur titulaire.
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Les fenêtres ouvertes de l’école rurale

Cette semaine, nous partons à la campagne avec Mélanie Bonnet, unique professeure dans son école d’Indre-et-Loire. Elle y enseigne pour sa première année de titularisation, dans un contexte empreint des traces d’une politique éducative qui désertifie. Rencontre avec une néo-enseignante rurale par choix et enthousiaste par nature.
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Enseignant en lycée pro : une profession à part entière

Pour compter les idées reçues sur le lycée professionnel, dix doigts ne suffiraient sans doute pas. Les enseignants, qui choisissent d’y exercer ou que le hasard des mutations a orientés là, n’y échappent pas. Pourtant, leur métier est dense et riche des croisements entre les ateliers professionnels et l’enseignement général, de la diversité des publics aussi. Sabine Coste, enseignante à l’ESPE de Chambéry et co-auteure de l’ouvrage Bien débuter en lycée professionnel, s’intéresse depuis de nombreuses années à ce métier et nous raconte sa professionnalité.