Ce collège gersois s’est porté volontaire pour expérimenter les EPI suite à un appel de l’académie de Toulouse, autour d’un grand projet « citoyenneté » en 3e. Comment s’est-il posé la question de l’évaluation ? La vraie difficulté réside dans l’évaluation des tâches complexes, car il faut raisonner alors sur du qualitatif en termes de […]
Un outil sur le fonctionnement des semaines interdisciplinaires (SID) : première de deux contributions de l’équipe du collège Clisthène, source d’innovations pour des EPI différents, regroupés sur des temps longs, ce que les textes officiels rendent possible. La semaine interdisciplinaire est le format où le décloisonnement entre les disciplines est le plus grand, enseignants et […]
Ne s’efface plus de ma mémoire le souvenir d’une séance de lecture avec un groupe de détenus de la maison d’arrêt de Villepinte. L’an dernier, ce groupe de jeunes majeurs préparait la certification de français du BEP rénové. J’avais choisi, dans le recueil intitulé Les Nuits difficiles de Dino Buzzati, la nouvelle Les Journées perdues d’Ernst Kazirra. Ce texte […]
Entretien avec Mémona Hintermann-Afféjee, ancienne grande reporter, membre du Conseil supérieur de l’audiovisuel. Vous avez évoqué dans votre récit autobiographique Tête haute (2007) tout ce que l’école de la République vous avait apporté. Que retenez-vous surtout de vos années d’apprentissage scolaire ? Mon père, Indien, se sentait… Indien ! Ma mère, issue d’une famille bretonne arrivée à […]
FOND MONDIAL DU LIVRE. L’Unesco a publié en janvier 2016 un document sur l’insuffisance de l’accès au manuel scolaire dans les pays défavorisés, dans le cadre du Rapport mondial de suivi sur l’éducation, qui vise à informer, influencer et à soutenir un véritable engagement envers les objectifs liés à l’éducation dans les nouveaux objectifs de […]
Contexte : classe de 5e, cours de français Je commence à peine le cours lorsque Julia lève la main, l’air de celle, contrite, qui va vous annoncer une mauvaise nouvelle qu’elle doit pourtant partager avec vous. Ses épaules ploient sous l’affreuse responsabilité et elle a remis ses cheveux en place pour l’occasion. Il faut être […]
Lors d’un repas chez un ami enseignant en retraite, je me trouve avec d’autres convives également retraités de l’enseignement. On fait connaissance. Sympa, tout ça. Inévitablement, à un moment, on parle de l’école (je jure que c’est pas moi qui ai commencé !). Une pente savonneuse nous entraine vers les mots « évaluation » et « compétences » (je […]
Prenons une classe de 5e de trente élèves. Attribuons-lui une enseignante remplaçante dans une discipline un peu sinistrée faute de remplacements. Et puis, un jour, un petit groupe se dissipe en classe. En réaction, l’enseignante donne une punition collective à toute la classe : les dix pages polycopiées du règlement intérieur à recopier intégralement en une semaine. […]
Les 6es, c’est petit et choupi. C’est toujours plein d’enthousiasme et prêt à tout. Alors on étudie la République romaine. Tiens, on va faire l’interview imaginaire d’un citoyen romain. On lance un tour de classe pour trouver quelles questions on va lui poser. Évidemment, comme on fait aussi les réponses, il ne faut poser que […]
Le calcul mental est-il utile ? Et à quelles conditions ? Certainement pas celles suggérées par le retour aux fondamentaux qui y est très souvent associé. En pleine contestation de la réforme des programmes du secondaire, la ministre de l’Éducation nationale a annoncé un retour aux fondamentaux dans les écoles primaires : « Cela doit […]
La facilité serait de dire que Yann est un autiste Asperger. Avec les troubles envahissants du développement, point de facilité, mais une aventure au pays des montagnes russes entre abimes de doutes et instants de grâce. Juin. À la grande braderie des répartitions annuelles, je choisis les CP/CE2 et nous décidons que Yann, qui rentre […]
Une réunion bilan de projet personnalisé de scolarisation autour d’un enfant de 5e souffrant de troubles des apprentissages, en présence de l’enseignante référente, de l’AVS (auxiliaire de vie scolaire), de la mère et du principal de ce collège de centre-ville. La maman et l’AVS expliquent que les cours de mathématiques vont très vite et que les […]
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