Publications par Florence Castincaud

, ,

Le musée scientifique, une sacrée expérience !

Les élèves de CM1 de la classe de Patrick, après être venus au musée des Arts et Métiers comme visiteurs, reviendront comme conférenciers des élèves de CM2 de la classe de Xuan qui, à leur tour, deviendront conférenciers auprès des élèves de CP de la classe d’Antoine. De la pile Volta aux bâtons de Neper, ce sont dix mêmes objets sur lesquels s’est appuyé le travail des classes engagées dans le projet. Un projet de liaison entre le musée et la classe, bâti sur une réflexion quant aux diverses modalités d’interaction de transmission de savoirs entre pairs, in situ.

27 août 2022par
, ,

Anormal et même louche

Lambda posa son bol de café et alluma son ordinateur. Préparer la rentrée une fois encore. Elle pressentait déjà la spirale de plaisir qui allait l’emporter. Construire une progression, bâtir une séquence, jongler avec les supports, inventer de nouvelles situations. C’était une joie que personne ne pouvait lui voler, même dans ce collège qui, depuis […]

27 août 2022par
, ,

Un cadeau !

Octobre 2013. Depuis le temps ! Cela devait arriver. Depuis plusieurs jours, le délai a expiré et le coordonnateur de cette rubrique, pourtant si ponctuel d’habitude (…), n’a toujours pas trouvé le texte à la fois désuet et totalement d’actualité, à la fois totalement en lien avec le thème du dossier du mois et quelque […]

27 août 2022par
, ,

Redoubler : un vrai projet

Lorsqu’une commission se crée au niveau d’une circonscription pour décider collectivement des redoublements, c’est tout un écosystème qui est mis en place et qui amène au dialogue. Chaque année, il s’agit de se prononcer. Chaque année, les discussions sont vives. Pour les partisans, il s’agit de chercher le bien pour l’élève, de le protéger de […]

27 août 2022par
,

Croiser les regards

Un professeur des écoles passe la barrière du collège. Une découverte mutuelle progressive, qui ne va pas de soi, mais incontestablement utile aux élèves au final. Durant deux années scolaires, il m’a été donné de vivre une expérience professionnelle enrichissante à plus d’un titre : une affectation (à titre provisoire) sur un poste intitulé « […]

27 août 2022par
,

La technologie de l’école au collège

Une démarche pour dépasser les approches différentes des objets techniques au primaire et au secondaire. Dès l’école maternelle et durant leur scolarité à l’école élémentaire, les enfants sont invités à découvrir le monde des objets techniques au travers d’activités qui en dévoilent l’usage raisonné et les rudiments de la technicité qui les fait fonctionner. Au […]

27 août 2022par
,

Le futur antérieur en primaire, est-ce bien raisonnable ?

Des liaisons qui laissent un gout amer, on a l’habitude d’en vivre. Incompréhension, perplexité, tensions autour des acquis des élèves, méfiance quant aux méthodes des uns et des autres. Réussirons-nous un jour ce passage de relai si délicat dans la construction des acquis des élèves ?   Une journée de formation, organisée ce jour, pour […]

27 août 2022par
,

Les passerelles nous interpellent

Comment faire travailler des élèves de CM2 pour préparer la 6e sans anticiper sur des apprentissages qui ne sont pas encore de leur niveau ?   En 2013, un dispositif « passerelle » a été mis en place dans mon petit collège jurassien : des élèves de CM2 rejoignent la classe de 6e pour l’histoire-géographie, l’anglais, […]

27 août 2022par