La décision de la Cour suprême américaine en juin dernier de revenir sur le droit à l’avortement aux États-Unis a immédiatement entrainé l’annonce, par la majorité à l’Assemblée nationale, d’une proposition de loi pour faire inscrire le droit à l’IVG dans la Constitution française. Bonne ou fausse bonne idée ? La réponse du Planning familial
Un point de situation sur les Cahiers pédagogiques et le CRAP (Cercle de recherche et d’action pédagogiques), l’association qui les publie. En résumé : ça tangue très fort, mais on garde espoir !
Révolutionner l’école en France, voilà ce que proposent les auteurs de cet ouvrage court et incisif.
À la fin du XIXe siècle, lorsque l’école devient obligatoire, seulement 55 % des adultes sont lettrés. À l’époque, nul n’imagine que les parents retournent sur les bancs de l’école parce que leurs bambins en sauraient plus qu’eux.
Plusieurs analyses scientifiques, en particulier de sociologues, visent à démontrer qu’au-delà de la dimension technique et procédurale de Parcoursup la plateforme modifie en profondeur les conditions d’accès à l’enseignement supérieur.
Un dossier pour inventorier les pratiques (m@gistère, constellations, formations hybrides, distanciel, usages de la vidéo, lesson studies, communautés apprenantes, LéA, etc.) qui sont apparues du côté de la formation dans la dernière décennie.
Comment accompagner les élèves de lycée professionnel pour que l’écrit certificatif qu’ils doivent produire soit convaincant et constitue une étape de leur professionnalisation ?
Le parcours pas à pas d’une stagiaire d’anglais pour s’approprier les plans de travail et les faire évoluer au cours de l’année, jusqu’à en faire le sujet de son rapport de stage en fin d’année.
Comment former les jeunes élèves à l’engagement, au respect d’autrui, à la participation active à la société ? Comparaison de l’approche française avec celle de quelques pays voisins : l’Écosse, l’Italie, la Suède et l’Angleterre.
Agnès et Xabi Molia sont frère et sœur et réalisent des films ensemble. Leur dernier film, Un bon début, suit pendant une année quinze jeunes de 14 à 15 ans, pris en charge dans un dispositif de raccrochage scolaire à Grenoble, Starter. Un sujet qu’ils n’ont pas choisi par hasard.
Partage d’une expérience en UPE2A , où l’utilisation de livres numériques, livres interactifs, théâtres de marionnettes numériques ou outils de correspondance, crée des situations de communication favorables à l’apprentissage.
D’après une enquête récemment publiée, les performances en français des élèves de primaire et de collège sont globalement stables entre 2016 et 2021, mais, derrière cette stabilité générale, les différences de niveaux restent très marquées par l’origine sociale et le genre des élèves.
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