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Revue de presse du vendredi 29 mai 2020

L'essentiel de l'actualité éducative est consacré à la reprise. On explique et on commente. Quelques réflexions pédagogiques pour finir. Reprise, mode d’emploi Déconfinement : le gouvernement amplifie la réouverture des écoles,…

Leçons d’hier pour la formation d’aujourd’hui

L’expérience du directeur d’une école normale dans les Ardennes de 1986 à 1990. Un texte éclairant à l’heure où se rediscutent les modalités des concours de recrutement des enseignants. Nous publions ci-dessous une analyse sur la formation initiale et continue des instituteurs avant les IUFM et celle des professeurs des écoles d’aujourd’hui. L’article dans sa version intégrale, avec un historique fouillé et un comparatif entre la fin des années 80 et la formation dans les ESPE devenus Inspé, est à télécharger en pdf.
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Revue de presse du jeudi 28 mai 2020

Un certains nombre de décisions ont donc été annoncées en cette fin d’après-midi. Les réactions seront connues demain. Mais l’attente à été riche en réflexions, constats, témoignages. Décisions Tous les écoles et collèges…

Pour un retour en classe dehors !

Retourner en classe pour ne pas bouger de sa chaise et ne pas s’approcher des autres peut ne pas faire envie. Mais l’occasion est peut-être bonne, et la météo propice, de faire l’école non pas buissonnière, mais en plein air !
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Revue de presse du mercredi 27 mai 2020

Étendre la reprise en classe, le ministre est pour. Qu'en est-il pour l'instant de ce retour dans les salles de classe ? On se questionne aussi sur l'école d'après et enfin, proposons quelques ressources pour maintenant. L'école d'après 20Minutes…
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Revue de presse du mardi 26 mai 2020

Les avis et les témoignages sur la situation continuent. On trouve également beaucoup d'idées et quelques avancées ministérielles. Des décisions concernant l'organisation des examens des concours et de la formation des personnels. Quelques…
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Revue de presse du lundi 25 mai 2020

Les constats et les avis autour de la crise sanitaires marquent toujours l'actualité éducative. Il y a quelques règlements qui s'ébauchent. Parcoursup est toujours en question. Le suicide d'un directeur d'école le 23 mai repose les conditions…

Priorité à la parole

Les élèves reviennent en classe avec des sentiments divers et mêlés suite au confinement. Comment leur permettre de s'exprimer par la parole ? Une réflexion du groupe d’analyse de la pratique de l’AGSAS (Association des groupes de soutien au soutien) d’Esbly (Seine-et-Marne).
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Revue de presse du vendredi 22 mai 2020

Une petite revue pour ce jour. La recette du bac se précise. On trouve toujours des réflexions sur l'après et des infos sur le supérieur bousculé lui aussi par la crise sanitaire. Le bac Comment va être noté le bac 2020? Par Pauline…
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La focale de la coopération

Choisir le cheminement plutôt que la routine, Laurent Reynaud, enseignant en SVT au lycée Feyder d’Epinay-sur-Seine, a emprunté cette voie qui l’a mené du bonheur de transmettre des savoirs à celui de contribuer à l’émancipation par la coopération. Récit de la mise en œuvre de classes coopératives en lycée.

«Le monde renaîtra» : un slam en sept étapes

Durant le confinement et la fermeture des lycées, il était possible de développer des projets collectifs, et notamment d’expression artistique et culturelle. De quoi donner des idées pour la suite, comme l’évoque la chanson élaborée par ces lycéens lyonnais!
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Revue de presse du mercredi 20 mai 2020

Toujours des constats et des décisions ministérielles. Des infos du supérieur. Constats L’école à la maison a bien exacerbé les inégalités scolaires Par Faïza Zerouala “Deux chercheurs ont réalisé une étude auprès de…