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Pourquoi je m’intéresse au questionnement des élèves

Une jeune professeure d'école, faisant le lien entre des démarches de questionnement scientifique et les pratiques d'ateliers philo, décidé de travailler sur la place du questionnement des élèves dans les apprentissages. Ce faisant, elle interroge aussi la place du maître

Si 7 = 0. Quelles mathématiques pour l’école ?

Deux regards sur ce best seller qu'on trouve dans les rayons de supermarché : d'abord celui d'une documentaliste qui se dit elle-même « perdue depuis toujours dans le non-sens des mathématiques », puis de la « spécialiste » (la coordonnatrice de notre récent dossier sur l'enseignement des mathématiques).

Entretiens sur l’enseignement de la philosophie

Les idées de F. Dagognet sont loin d'être révolutionnaires. Dans ce livre d'entretiens avec J.-L. Muracciole, où il fait le point sur ses idées pédagogiques, il reprend les idées classiques de la liberté totale de l'enseignant de philosophie,…

Les politiques scolaires mises en examen

Ce livre reparaît fort opportunément : il avait été écrit à l'occasion de la campagne présidentielle. On aurait pu souhaiter un complément d'actualité (au moins sur le ministère Ferry), cependant, il nous aide bien à replacer les…

Avantage Finlande…

Pendant l'année 2000 - 2001, Elsa Girod a été scolarisée dans une classe de troisième d'un établissement français avant de retourner en Finlande.

Éléments d’histoire sur l’école finlandaise

En Finlande, l'âge obligatoire d'entrée à l'école est fixé un an plus tard que celui qui existe en France, à 7 ans, depuis la loi de 1921 qui stipule que tout individu a droit à une éducation gratuite, sans distinction de sexe, de langue…

Il n’y a pas cette compétition permanente

(Une version abrégée figure dans l‘édition imprimée.) KP = Kalle Pessala ML = Martin Laitinen PS = Päivi Sihvonen PS Kalle et Martin, vous venez tous les deux de vivre trois ans en France. Pendant ce temps, vous avez suivi une scolarité…

Une école de la réussite

(Une version abrégée de cet entretien se trouve dans l'édition imprimée) MM = Marja Martikainen LV = Leena Vaurio PS = Päivi Sihvonen PS Commençons par quelque chose de très bref. S'il vous fallait décrire en quelques mots le système…

Université populaire de Narbonne : le pôle philosophie

Acquérir une culture philosophique, apprendre à philosopher, est-ce possible à tout âge ? Oui, répondent les Universités Populaires ouvertes dans plusieurs grandes villes de France qui proposent à des publics de tous âges des conférences, débats et ateliers.

Apprendre à philosopher

Cette table ronde réunissait : - J. LECHAT, Doyen de l'Inspection générale de philosophie ; - J.L. DEBANNE, professeur au lycée Renoir de Cagnes-sur-Mer ; - B. HUFSCHMITT, animateur à la M.A.F.P.E.N. de Besançon du groupe « Didactique…

Les élèves nouveaux arrivants à l’école en Finlande

La proportion d'étrangers dans la population finlandaise est parmi les moins élevées en Europe : les étrangers, environ 110 000 personnes, ne représentent qu'environ 2 % de la population. S'ajoutent à ce chiffre les 125 000 personnes qui,…