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Dialogue Ils sont neuf, huit rédacteurs et un dessinateur, à parcourir pour le CRAP-Cahiers pédagogiques l’actualité éducative du jour et à retirer les informations principales. Huit voix écrites qui se relaient, neuf personnes qui s’organisent en coulisse aussi. Qu’est-ce qui est intéressant lorsqu’on monte une revue de presse ? Laurent Fillion : Moi, ça m’oblige à rester […]
Témoignages Le CRAP (Cercle de recherche et d’action pédagogiques) est un mouvement pédagogique ouvert à tous les acteurs de l’école, de la maternelle à l’université, qui publie les Cahiers pédagogiques. Qu’y fait-on ? On y met en commun et analyse ses pratiques, on s’y forme collectivement. On y participe au débat sur les questions éducatives. C’est […]
À l’occasion de son 60e anniversaire, l’école La Source de Meudon (Hauts-de-Seine) revisite son histoire et son projet au travers de ce livre qui ne se veut ni panégyrique, ni plaquette publicitaire, et pourra intéresser bien au-delà des enseignants ou des parents très impliqués dans le fonctionnement de l’école. Cet établissement a été fondé dans […]
« Pourquoi les poules sont des poules et non pas des vaches ? » Ainsi va Paul Le Bohec dans sa vie, posant des questions là où les autres acceptent les réponses. La forme illustre le propos : le foisonnement de l’écriture, un petit côté chaotique, inachevé, sont à l’image du foisonnement de la vie et de […]
Le socle commun indique comme un de ses « piliers » la pratique d’une langue étrangère et dans notre dossier spécial sur le socle (PDF à télécharger), nous avons suggéré que tous les jeunes sortant du système éducatif atteignent au moins le niveau oral… d’un chauffeur de taxi pakistanais lorsqu’il parle anglais au touriste inhibé […]
Il est hélas probable que l’ouvrage de Sylvain Grandserre, professeur d’école et pédagogue engagé n’aura pas le succès médiatique des pamphlets médiocres et fatigants qui fleurissent à chaque rentrée, et cela reste quelque part incompréhensible. Car se trouve là déroulé, avec beaucoup de finesse et d’intelligence, dans une langue vivante et avec, ce qui ne […]
—- Commander cet ouvrage Ce livre, c’est d’abord le récit de parcours personnels : ceux de Nassim, de Djamel, de Fehrat… Que sont-ils devenus une dizaine d’années après le début de l’enquête menée par « Stéph » (c’est ainsi que ces jeunes l’appellent peu à peu) ? Les promesses de la démocratisation de l’accès au « […]
Didier Gaulbert nous propose le récit d’une année de travail de philosophie dans une terminale d’un lycée de la banlieue d’Amiens, au centre d’une « cité ». Tout récit est porteur d’une analyse qui le fonde et le structure. Ici, cette analyse n’est pas exposée comme une théorie, un cours magistral, elle est laissée à […]
—- Commander cet ouvrage Enseignants de collège, enseignants de lycée, conseillers principaux d’éducation, chefs d’établissement, nous avons probablement tous connu de ces élèves qui, un jour, disparaissent des salles de classe, de ces élèves dont nous savions les mauvaises fréquentations, dont nous devinions la situation familiale précaire, dont nous craignions la vulnérabilité, etc. Bref, nous […]
—- Commander cet ouvrage Qu’ils soient insurgés vendéens ou révolutionnaires communards, les ancêtres de Marie-Danièle Pierrelée semblent avoir transmis à cette petite fille du pays de Retz l’énergie et la foi qui permettent toutes les audaces et toutes les colères, tous les enthousiasmes et la plus grande intransigeance. Ainsi, Marie-Christine Jeanniot, qui a recueilli les […]
Voici un livre qui réserve une surprise, une très bonne surprise. Sous ce titre un peu convenu, en effet, dieu sait ce qu’on aurait pu trouver. Or ce qu’on trouve ce sont des témoignages très simples, descriptifs autant que la distance temporelle le permet, d’hommes (principalement) qui écrivent en réponse à la demande l’auteur, ce […]
Françoise Serrero a « monté » des entretiens, des conversations, des réunions, des paroles de Jean-Marc Houzet comme on monte un film. Cela donne un livre surprenant et passionnant, qui nous fait rencontrer un homme, un pédagogue et sa pensée en acte. Le langage est celui du quotidien, du parlé courant. Rien ou peu de […]
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