Archive d’étiquettes pour : oral

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« Un moment hors du temps ? »

Et chez toi ça va ?
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« Pas d’accord, Explique-toi »

Développer ses compétences de réflexion et d'expression par la pratique de débats sur des questions socialement vives.
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« Chez moi ? Ça va pas mal… »

Et chez toi ça va ?
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Entretien individuel 1/4 : « Alors on fait quoi ? »

Et chez toi ça va ?
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Quelque chose du rocher de Sisyphe

Une relecture du dossier qui fait apparaître quatre lignes de force des pratiques, deux finalités partagées et une exigence de réflexion dans la durée.
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Évaluer l’oral

Comment, concrètement, évaluer trente élèves durant un débat ? Comment travailler l’oral et ses attentes avec des effectifs nombreux ? Quelle place accorder à l’oral lors des évaluations ? Voilà quelques questions urgentes laissées sur des Post-it au début d’un stage de dix-huit heures proposée au plan académique de formation de Créteil.
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« Moi je » : endiguer l’oral de domination

De l’importance de ne pas laisser l’expression de l’oral devenir l’expression de l’égo.
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Un rapport au monde

Finalement, à quoi sert de travailler l'oral ?
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Prendre la parole

Au cœur de la vie de l’établissement, des projets dont il faut rendre compte oralement devant un public exigeant.
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Un défi pour l’enseignant

L'oral est fondé sur des savoir-faire en grande partie extrascolaires. Dès lors, comment développer les compétences orale d'élèves qui ont des pratiques orales variées ?
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Une progression spiralaire

Différents usages de l'oral pour que l'expression "oral pour apprendre" prenne tout son sens
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Oral et inégalités

Quand la maitrise de l'oral est facteur d'inégalité, que faire à l'école primaire ?