Lorsque des collégiens du dispositif UPE2A (unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) partent en classe de découverte, l'un des enjeux, au-delà du sport, de l'échange et du vivre ensemble, est de leur faire retrouver des racines autour de leur plat préféré. Récit de cette expérience renouvelée durant plusieurs années.

Du pouvoir d’un concert d’élèves et du gouter qui s’ensuit sur la pédagogie, en passant par l'organisation de ces deux temps qui concourt à fabriquer le groupe.

Manger différemment est un droit, mais ce n'est pas si simple quand on ne rentre pas dans les bonnes cases. En témoigne le parcours de Maxime, vu par un ami qui lui veut du bien.