L’actualité vue par le CRAP

Personnel de direction « faisant fonction » : prendre la place, trouver sa place

Occuper un poste sans en avoir le statut, répondre à des attentes fortes tout en construisant sa légitimité, telle est la réalité du « faisant fonction » de personnel de direction. À partir d’expériences de terrain, on explore ici les exigences, les tensions et les richesses d’une fonction exercée dans l’urgence et l’incertitude.
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Adieu Edgar !

Edgar Morin était une source d’inspiration pour les pédagogues, pour ceux et celles qui veulent repenser l’école afin qu’elle enseigne autrement, en reliant les savoirs et les disciplines et en définissant de nouveaux thèmes fondamentaux. Nous lui rendons hommage en rappelant deux contributions marquantes pour les Cahiers pédagogiques.
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revue de presse du 31 mai 2026

Nous étions pourtant avertis. La semaine a été caniculaire, une canicule précoce et peu anticipée (voire pas du tout), subie dans les écoles. Des solutions pourtant existent. Le climat est chaud aussi sur le plan social avec des mobilisations…

Filles et sciences : l’équation inachevée

Les filles ne sont pas moins douées en sciences que les garçons. Pourtant, elles se détournent massivement des filières scientifiques. En s’appuyant sur plusieurs études récentes, Ange Ansour, directrice de l’Association française pour l'éducation par la recherche (Afper), analyse les mécanismes sociaux et scolaires qui fabriquent ces écarts d’orientation et interroge la responsabilité du système plus que celle des élèves.

Le jardinage, un pilier de la classe dehors

Le jardinage à l’école ne se limite pas aux sciences de la vie et de la Terre. Support pédagogique transversal, il permet d’enseigner toutes les matières de façon concrète et vivante.

La promesse de « Climasco » : l’éducation au changement climatique

Le 20 mai, à Paris, dans le cadre somptueux de l’ancien couvent des Cordeliers devenu campus de Sorbonne Université, a été lancé par l’Office for Climate Education le projet « Climasco ». À cette occasion, divers intervenants, chercheurs ou responsables institutionnels ont pu expliquer en quoi ce projet était important à l’heure du défi écologique majeur auquel la société, et en particulier l’école, est confrontée.
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Revue de presse 24 mai 2026

Cette semaine, une attention particulière est portée sur les personnels de l'Education nationale, enseignants, chefs d’établissement, mais aussi AESH et AED. Le Ministre réclame une évaluation de l’orthographe aux examens. Pas de…

Qui est convaincu par l’uniforme ?

Alors que la DEPP publie une évaluation des expérimentations de la « tenue commune » à l’école, force est de constater que le bilan semble assez loin des promesses affichées.

Carcassonne en RN

Dans la cité médiévale de l’Aude, l’élection d’un maire du Rassemblement national lors des élections municipales de mars 2026 a engendré un certain nombre de craintes au sein de la communauté éducative.
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Formation : l’art du pas de côté, avec des poupées russes

Dans le cadre du forum des formatrices et des formateurs organisé par l’EAFC (École académique de la formation continue) de l’académie de Créteil, on pouvait partager une pratique ou une réflexion sur la formation.
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Revue de presse du 17 mai 2026

Saluons pour commencer la belle jeunesse mais aussi ceux et celles qui la reconnaissent, l’accompagnent pour que leur avenir et celui de la société se construise avec des valeurs humanistes. Poursuivons en perdant un peu de hauteur pour…

Étudier le racisme à partir de l’expérience des élèves

Comment apporter aux élèves des outils pour lutter contre le racisme ? Dans le cadre d’un concours scolaire pour lutter contre le racisme et l’antisémitisme, j’ai choisi de recourir aux témoignages de mes élèves pour créer une séquence pédagogique originale.