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Débuter dans l’enseignement

Hors-série numérique n°43Selon Freud (1937), avec gouverner et soigner, éduquer serait un métier impossible. Pourtant, des milliers de jeunes (et moins jeunes) choisissent chaque année l’enseignement pour profession et désirent s’y engager. Ce dossier des Cahiers pédagogiques leur donne la parole, ainsi qu’à leurs formateurs et partenaires. Coordonné par Sylvain Connac, maitre de conférences en sciences de l’éducation à l’université Paul-Valéry de Montpellier, et Catherine Rossignol, enseignante d’histoire-géographie en collège.
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Comme un roman

Janvier 1992. C’est l’hiver. Ni chaud ni froid, pas même pluvieux. En attendant, sans véritable enthousiasme, les JO d’Alberville qui auront lieu en février, on peut toujours aller au cinéma où sort le dernier film de John Carpenter,…
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De sérieuses inquiétudes

Laurent Wauquiez, nouveau président du conseil régional Auvergne-Rhône-Alpes, a-t-il décidé que sa région ne soutiendrait plus les dispositifs de prévention et remédiation du décrochage scolaire ?
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Manuel de qualité, mirage de l’été ?

 Changement de programme, changement de manuels. Les maisons d'édition submergent les enseignants de spécimens. L'énergie des professeurs s’investit dans le choix : il faut bien faire ses cours ! Ils sentent…
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Des projets solidaires pour embarquer les élèves

Le projet TransiMOOC qui a remporté plusieurs prix, dont un décerné par France Université Numérique a démarré en 2013-2014. Il a permis à environ 300 élèves de proposer des cours en ligne pour d’autres jeunes essentiellement sur l’Ile-de-France et la région Midi-Pyrénées.
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Destination : exigence scolaire

Lundi matin. Quai de la gare. Smartphone dans la poche, écouteurs vissés dans les oreilles. Podcast. Play.Et si on commençait la semaine par un débat bien polarisé entre partisans d’une école moderne, enthousiasmante, et fervents…
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Dans le même bateau

Jusqu’aux derniers jours, la question du titre du dossier de ce numéro s’est posée, et le titre c’est bien autre chose qu’un décorum. On aurait pu lister seulement les titres auxquels vous avez échappé, plutôt vous faire partager…