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Enseignante référente

Le partenariat est le fondement même de la scolarisation des élèves en situation de handicap. Tous les acteurs qui interviennent dans les parcours scolaires peuvent se rencontrer et se coordonner avec l’aide d’un enseignant « référent »…
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Ulis collège : travailler en équipe

Interview croisée d'une enseignante et d'une auxiliaire de vie scolaire pour témoigner d'un travail d'équipe réussi.Évelyne Clavier : Comment travaillez-vous toutes les deux à l’intégration sociale des élèves de l’ULIS…
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Au plus près des élèves

En complément de l'article précédent, le témoignage de la coordinatrice de l'ULIS du LPO de Bras Fusil. Accueillir et rassurer les élèves, fédérer le groupe classe, convaincre la communauté éducative: le projet d'une année.Au…
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Commencer par l’intégration

Point de vue d'un proviseur adjoint de lycée professionnel sur les enseignants et la structure confrontés à l'intégration d'élèves en ULIS. À compléter par la lecture de l'article de Nadège Georget ci-après.Le lycée…
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Accompagnant d’élèves en situation de handicap

Après avoir travaillé pendant un an dans l’ULIS du collège de Champigneulles (54), Dominique Delperdange a participé à l’implantation de l’ULIS du collège de Malzéville (54) en 2012. Il explique en quoi consiste le métier d’accompagnant…
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Agir comme bénévole

Adhérente à une fédération de parents d’élèves, l’auteure s’est engagée pour la scolarisation des enfants à besoin d’adaptation en devenant bénévole à la CDAPH (Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées)…
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Il faut apprendre à répondre aux questions que se posent les élèves

LAÏCITÉ. Pour François Dubet, l'école n'est pas responsable des attentats de janvier comme de novembre 2015. Mais elle peut quand même apporter des réponses.Faire des leçons de morale et de civisme en classe, est-ce…
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Ce sont les résultats des recherches qui définissent l’engagement

Entretien avec un sociologue de l'éducation qui est aussi un acteur engagé contre les inégalités à l'école. Professeur à l'université de Rennes 2, il a écrit en 2012 La ségrégation scolaire (La Découverte).Vous avez…
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La classe inversée ? Ils en sont tout retournés !

La classe inversée, c’est à la mode. Pour moi, c’est juste un moyen de répondre à un problème : mon cours de terminale n’était qu’un long et ennuyeux cours magistral, incapable que j’étais de trouver le moyen d’étirer…
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Vers un leadership collectif ?

La grande majorité des recherches s’accordent pour dire que le travail collectif au niveau de l’établissement scolaire mais aussi à l’échelle locale est une nécessité pour l’amélioration des systèmes éducatifs.…
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École belge francophone : un chantier en réparation ou en transformation ?

L’école belge francophone ne va pas bien : inégalitaire, discriminante, les échecs y sont pléthoriques, les résultats aux tests internationaux montrent que le fossé entre les écoles « Rolls-Royce » et les écoles « poubelles…
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Dire non

Le 11 septembre, on pouvait dire : « Ce sont des Américains, des impérialistes, des va-t-en-guerre ! »Le 7 janvier, on pouvait dire : « Ce sont des dessinateurs, des blasphémateurs, ils ne respectent rien ! »Le…