Panote (Pour l’abolition de la note scolaire)

50) this.border=1" alt="Preview by Thumbshots"> Un site belge dont l’objectif est clairement exprimé dans son titre. On y trouvera rassemblés des textes théoriques et des propositions pour faire évoluer l’évaluation.

EDD : d’un Cahiers pédagogiques à l’autre

Le dossier de janvier 2010 des Cahiers pédagogiques aborde l’éducation au développement durable, huit ans après sa dernière publication sur le sujet (n° 405, 2002). D’un dossier à l’autre, si le thème semble identique, la manière…

La solidarité commence à l’école

La main de celui qui donne est toujours au-dessus de celle qui reçoit. (proverbe africain)Beaucoup voient le développement durable comme un développement qui respecte l’environnement, les générations futures. Pour nous à ATD-Quart…

Et si l’abstention avait à voir avec la difficulté ?

La conscience de l'importance du vote et de la prise de décision démocratique est inscrite dans le pilier 6 du socle commun portant sur les compétences sociales et civiques. La démobilisation des électeurs lors des élections régionales…

Les cinquante ans de la loi Debré : regards croisés

Coordonné par Bruno Poucet, professeur en sciences de l’éducation à l’université de Picardie, un colloque a réuni les 10 et 11 décembre 2009, à l’occasion des cinquante ans de la loi Debré[[La loi a été promulguée le 31 décembre 1959.]], témoins, historiens et sociologues de l’éducation. Deux des intervenants, Claude Lelièvre et André Blandin, nous proposent quelques-unes de leurs réflexions à l’issue de ce colloque.
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Des comparaisons utiles

Le 14 décembre dernier, le Centre d’analyse stratégique organisait un colloque destiné à proposer des hypothèses pour « améliorer la performance scolaire ». Comment tirer parti de modèles aussi différents que la Finlande, la Corée, le Japon ?

En Belgique : PROF

PROF, édité depuis 2009 par la Communauté française de Belgique, est envoyé tous les trois mois à tous les enseignants, directeurs, inspecteurs, conseillers pédagogiques, éducateurs travaillant dans les établissements d’enseignement…

Education Aujourd’hui

50) this.border=1" alt="Preview by Thumbshots"> Comme le web n’a pas de frontières et que les questions de pédagogie et d’éducation sont universelles, le blog du mois nous emmène en Belgique. Françoise Guillaume a enseigné pendant…

Au secours !

Nous avons le sentiment de vivre une drôle d’époque pleine de dangers tous plus menaçants les uns que les autres. Combien de « sauvons » ou de « il faut sauver » pour introduire slogans, prises de position, pétitions, livres et organisations…

« Rue des écoles » sur France Culture

Depuis septembre 2009, France culture propose chaque mercredi matin de 11 heures à 12 heures l’émission « Rue des écoles ». Y sont abordées les questions d'éducation au sens large : réformes en cours dans l'Éducation nationale, questions pédagogiques, disciplinaires ou sociales, de la maternelle à l'université. Nous avons invité Louise Tourret, journaliste et productrice de l’émission, à faire un retour sur le quatre premiers mois de son émission qu’on peut réécouter ou podcaster sur le site de France Culture.

Jean-Pierre Astolfi (1942 – 2009)

Jean-Pierre Astolfi est décédé le 21 décembre dernier. Nous perdons avec lui un compagnon, un ami, une référence.
Président du CRAP de 1978 à 1980, rédacteur en chef des Cahiers pédagogiques de 1981 à 1984, membre du comité de rédaction de la revue de 1972 à 2000, il a contribué à la vie de notre mouvement pendant de nombreuses années. Il aura consacré toute sa vie à l’enseignement, la recherche et l’éducation nouvelle, et nous lui devons beaucoup, humainement et intellectuellement.
Nous avons déjà publié sur notre site des textes lui rendant hommage, de Isabelle de Peretti, Philippe Meirieu, Francine Best, Jean-Michel Zakhartchouk, Nicole Priou, Éric Saillot, Muriel Frisch, Luc Gorski. Nous voudrions ici rappeler son engagement dans le CRAP-Cahiers pédagogiques.

Allegro ma non troppo

50) this.border=1" alt="Preview by Thumbshots"> Jacques Risso est professeur des écoles et directeur, et en plus de ces tâches accablantes, fait aussi à ses moments perdus des dessins sur l’école primaire.