Publications par Peggy COLCANAP

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Les Explorhéteurs

Vos élèves de 4e ont des difficultés avec l’écrit et le langage scientifique ? Pourquoi ne pas leur proposer un projet sur l’année, rassemblant toutes les disciplines autour du thème de la ville du futur, en recourant à des intervenants extérieurs et à un jeu sérieux ? Au terme d’une année d’enquête et de travail, […]

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À la maison, c’est moi qui commande !

Elle a 7 ans, elle est entrée tout fraichement en CE1. Je le sais, elle est dans ma classe. Cette année, ils sont vingt-huit, par moments ça bouge pas mal, j’en ai parfois le tournis ! Faut avoir la forme parce que la forme, eux, ils l’ont ! Et en plus, cette année, ils ont de l’humour ! […]

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Les oreilles

Idriss se tenait devant moi, je venais de fermer la porte de ma salle. Il me regardait fixement tendant le cou vers moi. Il était en quatrième, j’avais été son professeur principal deux ans plus tôt. Il était arrivé, agressif, venant d’une banlieue difficile, et annonçait qu’il fallait se battre pour s’imposer. Son rapport à […]

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Promesses indiennes

Qu’en est-il de l’éducation à l’environnement dans le pays bientôt le plus peuplé du monde ? La préservation de l’écosystème est très discutée en Inde à l’heure actuelle. D’une certaine façon, l’idée de durabilité écologique est inscrite dans le patrimoine depuis longtemps. Mais dans cet immense pays, les écoles ont à jouer un rôle crucial. […]

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L’architecture scolaire et la relation entre école et familles

Comment se construit la relation entre les enseignants et les parents dont les enfants commencent leur première année de scolarité ? L’architecture scolaire en est un aspect peu réfléchi, mais qui demeure essentiel. Le moment où les parents accompagnent leurs enfants à l’école, au début ou à la fin de la journée, est l’occasion d’interactions […]

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Le Réseau Scol’air

Et si les établissements scolaires de Paris se mettaient en réseau pour mesurer la qualité de l’air à l’échelle d’une métropole ? À charge ensuite aux équipes pédagogiques de s’emparer des données recueillies pour en faire un enjeu d’apprentissages à la fois scientifique et citoyen, dans une logique du bien commun et de la rencontre. […]

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S’émerveiller, un premier pas

La région Nouvelle-Aquitaine a infléchi sa démarche de sensibilisation aux questions environnementales : des écogestes vers le contact direct avec la nature. Elle cherche aussi à mettre en synergie les différentes dynamiques de son territoire autour de la transition écologique.

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L’océan des possibles

La protection de la mer est un axe majeur du combat écologique. Pour le Centre expérimental pédagogique maritime en Oléron, le littoral est un élément d’un écosystème éducatif autour duquel se développent de nombreux projets.