Entretien avec un sociologue de l’éducation qui est aussi un acteur engagé contre les inégalités à l’école. Professeur à l’université de Rennes 2, il a écrit en 2012 La ségrégation scolaire (La Découverte). Vous avez écrit sur les discriminations, notamment ce livre sur « l’élève humilié ». Comment avez-vous vécu votre parcours scolaire ? Avez-vous connu des humiliations vous-même […]
LAÏCITÉ. Pour François Dubet, l’école n’est pas responsable des attentats de janvier comme de novembre 2015. Mais elle peut quand même apporter des réponses. Faire des leçons de morale et de civisme en classe, est-ce que cela sert à quelque chose ? Ce n’est sans doute pas totalement inutile, surtout là où ne se posent guère […]
L’école belge francophone ne va pas bien : inégalitaire, discriminante, les échecs y sont pléthoriques, les résultats aux tests internationaux montrent que le fossé entre les écoles « Rolls-Royce » et les écoles « poubelles » ne cesse de s’agrandir. En 2015, toutefois, a émergé une volonté collective de faire véritablement bouger les lignes. Deux […]
La grande majorité des recherches s’accordent pour dire que le travail collectif au niveau de l’établissement scolaire mais aussi à l’échelle locale est une nécessité pour l’amélioration des systèmes éducatifs. Les politiques éducatives évoluent d’ailleurs dans ce sens-là dans tous les pays. Pourtant, les traditions culturelles et historiques, notamment en France, font que les enseignants […]
La classe inversée, c’est à la mode. Pour moi, c’est juste un moyen de répondre à un problème : mon cours de terminale n’était qu’un long et ennuyeux cours magistral, incapable que j’étais de trouver le moyen d’étirer le temps de mes deux heures de cours hebdomadaires. Au troisième élève tombé endormi, j’ai réagi. Mon […]
Cette école où j’arrive, en avance, et je ne trouve personne pour ouvrir la porte de la classe. La directrice est en arrêt depuis des mois, l’enseignante faisant fonction n’est pas arrivée, et personne n’a de clé. Je remplace le remplaçant de la remplaçante de la directrice. CM1, pas d’emploi du temps ni de registre […]
29 aout 2015… C’est la rentrée ! Du moins celle des enseignants. Allez, cette année est une nouvelle année : nouveaux élèves, nouveaux programmes (avec l’éducation morale et civique, youpi !). Et de nouveaux collègues. Depuis que je suis enseignant en histoire-géographie, pendant cette période, j’essaye de marquer au crayon de papier sur une feuille blanche ce […]
Le 11 septembre, on pouvait dire : « Ce sont des Américains, des impérialistes, des va-t-en-guerre ! » Le 7 janvier, on pouvait dire : « Ce sont des dessinateurs, des blasphémateurs, ils ne respectent rien ! » Le 12 novembre, on pouvait dire : « Ce sont des gens du Hezbollah tués par des membres de l’État islamique, des musulmans qui se massacrent […]
J’ai demandé à ma classe de réfléchir aux résolutions qu’ils pourraient prendre en tant qu’élèves pour la nouvelle année. En voici quelques-unes : Il faut que je me lève un peu plus tôt pour être en forme à l’école. Il faut aussi que Louise ne me recopie pas et que Manon s’habitue à Alexandre. J’aimerais […]
C’était dans une classe de 5e, la veille j’avais collé Aurore pour travail maison non fait après plusieurs relances. Et ce matin-là, première heure, à l’occasion d’un rappel à l’attention, voilà qu’elle se lève du fond de la classe et tout en avançant rapidement vers moi, me dit : « Vous m’avez collée hier, eh ben je […]
La journée avait mal commencé. Réveillée trop tôt par ce sentiment de travailler dans le vide, parce que quelques parents nous défient en réunion, certains élèves contestent. Parce que j’ai été mauvaise et que j’ai cédé au français pour qu’ils comprennent (j’enseigne l’anglais). Parce que les copies s’accumulent et que je suis lente. Parce que […]
Le lanceur. Je l’ai montrée à un copain. Regarde, j’ai dit, c’est mon cousin qui a trouvé ça dans un magasin à côté de chez lui. On dirait un flacon de médicament. Tu le jettes, ça se casse et ça pue. On essaye ? « Quoi, là maintenant, pendant le cours ? » Ben oui, j’ai dit, si […]
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