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Revue de presse du lundi 14 octobre 2019

Curieuse actualité éducative ! La polémique concernant le port du voile s’étend et l’argent, le nerf de la guerre, est invité notamment par le Conseil constitutionnel. Quelques ressources pour terminer.VoileConseil régional…

Au delà de Pantin…

Un acte aussi dramatique que celui de Christine Renon résonne forcément encore chez ses collègues même lorsqu’il a disparu des écrans de l’actualité. Voici les réflexions d’un enseignant du second degré, ancien président du CRAP-Cahiers pédagogiques.

L’Éducation nouvelle… Toujours nouvelle !

La seconde Biennale internationale de l’éducation nouvelle aura lieu du 28 au 31 octobre 2019 à l'Université de Poitiers, organisée par les Ceméa, le CRAP-Cahiers pédagogiques, Éducation & Devenir, la FESPI, la Ficeméa, le GFEN,…

SOS Bêtise

Réaction d'un lecteur assidu des Cahiers pédagogiques à la réception d'un courrier de l'association SOS éducation.

Comment prendre en compte les erreurs de nos élèves ?

Le CRAP-Cahiers pédagogiques inaugure ses «Rendez-vous du 8» avec un après-midi d’échanges sur le thème «Comment prendre en compte les erreurs de nos élèves», autour du livre de Jean-Michel Zakhartchouk, Enseigner avec les erreurs…

Débuter une nouvelle fois

La rentrée scolaire a été pour Romain Cayla une entrée dans un nouveau métier, celui d’enseignant en mathématiques. Il nous raconte son cheminement jusqu’au collège de Morlaix où il exerce ses premiers pas de professeur titulaire.

Apprendre à apprendre, oui, mais comment faire ?

L'atelier Canopé 63 organise, en partenariat avec le CRAP-Cahiers pédagogiques et la Casden, une conférence et des ateliers sur le thème :  Apprendre à apprendre, oui, mais comment faire ?    Le mercredi 13 novembre…

Avec la tristesse, une interrogation collective

Un suicide dans son milieu professionnel, c’est forcément un choc. Qu’est-ce que cela dit de nous ? Et, surtout, qu’est-ce que ce que nous en disons dit de notre état collectif, de l’état de l’institution ? Voici des réactions et réflexions d’adhérents du CRAP-Cahiers pédagogiques, en ce jour de grève en hommage à Christine Renon.

ULIS – Unité localisée pour l’inclusion scolaire

Il ne suffit pas de décréter l’inclusion scolaire pour qu’elle se mette en place. Ce numéro pose la question du comment, en croisant les regards sur les dispositifs, les partenariats, les pratiques pédagogiques et la formation des professionnels, pour donner des pistes et des outils pour vivre « différent » au sein de ses semblables.

Evaluer ?

Le CRAP-Cahiers pédagogiques est aussi présent en Belgique ! Nos correspondants organisent une Rencontre sur le thème : Évaluer ?   Le samedi 5 octobre 2019 de 9h à 12h au CESP, maison diocésaine de l'Enseignement, chaussée de…