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Les artisans d’un nouvel espace d’échanges et d’écriture

Le CRAP-Cahiers pédagogiques vient de lancer les Cercles des Cahiers pédagogiques, tout à la fois forums publics, ateliers de réflexion autour de nos revues et espaces de préparation des articles. Qui ont été les artisans de ce nouvel espace ? Présentations.

Diriger, c’est faire confiance

Comment devient-on personnel de direction ? Quelle motivation, quel élan poussent à quitter la salle de classe pour rejoindre les bureaux de l’administration ? Longtemps enseignante en ZEP, Anne Panvier a franchi le pas et est aujourd’hui proviseure adjointe du lycée Louis-Girard de Malakoff. Rencontre avec une personne passionnée par son métier, comme elle l’était par son travail de professeure.

La Cour de Babel

Ils viennent de Libye, de Chine, d’Ukraine, du Chili, de Serbie, de Mauritanie, d’Irlande, de Guinée. Ce sont des adolescents intégrés dans des établissements en France, et qui s'efforcent d'apprendre la langue, les codes. Julie Bertuccelli et sa caméra les ont suivis pendant un an. Sortie le 12 mars 2014.

La langue au service de la création

Dans «La cour de Babel», Brigitte Cervoni a accueilli une année durant Julie Bertuccelli et sa caméra dans la classe où elle accompagne des adolescents de tous les continents dans leur apprentissage de la langue française. Brigitte Cervoni avait écrit pour nous un article sur ce même sujet, dans le numéro "Enfants d’ailleurs, élèves en France" de notre revue. Voici cet article.

Livre «Sciences et compétences Pratiques au collège et au lycée»

Le livre vient de sortir, mettant en lumière le travail par situations problèmes développé sur le terrain des pratiques, le travail par compétences ou autour des tâches complexes. L’ouvrage montre que les enseignants savent s’en saisir de façon réflexive, afin de construire leurs pratiques. Il est publié par le Scérén et le CRAP-Cahiers pédagogiques, chez Repères pour agir.

Une école commune contre les inégalités

Thierry Pech, directeur général de Terra Nova, et Maya Akkari, coordonnatrice du pôle éducation de la fondation, lançaient ce jeudi 6 mars les travaux d'un groupe autour de l'école commune, considérée comme une manière efficace de lutter contre les inégalités de l'école française, relevée dans les études internationales comme dans les études nationales de la DEPP. Plaidoyer pour une école unifiée.

Alain Resnais : que vive le cinéma !

Alors que les Cahiers pédagogiques s’apprêtent à publier un (nouveau) dossier sur les rapports entre école et cinéma, la disparition du grand Alain Resnais nous donne l'occasion de redire toute l’importance de former les élèves à une culture cinématographique, mais aussi à l’usage de films au-delà d’un intérêt anecdotique.