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Des mots et des murs

Cet ouvrage ne ressemble à aucun autre, car il est le résultat d’un travail d’une année menée en classe de première ES du lycée Charles-de-Gaulle de Vannes. L’action pédagogique citoyenne a porté sur une réflexion sur la prison : les élèves ont étudié de textes de Voltaire (affaire Calas) de Victor Hugo, Jean Genet… Ils ont […]

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Chagrin d’école

Je étant un personnage récurrent dans les oeuvres de Daniel Pennac, et dans Chagrin d’école un Je plus clairement personnel à l’auteur que dans d’autres, je m’autorise d’emblée la subjectivité. J’ai lu le livre. Vous, enseignants, l’avez lu ou le lirez, le livre aura été le même, mais ce que nous en lisons, ce que […]

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Pays de malheur ! Un jeune de cité écrit à un sociologue

Nous avions évoqué ici le livre de S. Beaud : 80 % au bac et après[[L’auteur tient dans ce nouveau livre à se démarquer des interprétations conservatrices qui ont pu être faites de son analyse des parcours de plusieurs jeunes.]] ? Il nous en donne en quelque sorte la suite avec Pays de malheur !, […]

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École, vers le déclin ? Entretiens avec de grands patrons

On a du mal à comprendre ce qui a poussé l’éditeur à donner un titre pareil à ce livre. Il n’y est nullement question de déclin de l’école dans les propos tenus par les grands patrons (Vincent Bolloré, Michel Bon, Michel Pébereau, etc.). Au contraire, malgré l’insistance de l’interviewer sur la « baisse de niveau […]

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Nos enfants sont des enseignants – À la recherche de ceux qui ne sont pas tout de suite attachants

Ce livre est le témoignage d’un pédiatre, membre d’ATD quart-monde, médecin de la « protection maternelle et infantile » pendant de nombreuses années. L’auteur, à travers de nombreuses anecdotes, propose quelques attitudes à adopter lorsqu’un enfant trop distant, muet, rebutant, s’isole, nous trouble et nous échappe. Parce ce que ce médecin croise des expériences qui […]

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Les écrivains français racontent l’école, 100 textes essentiels

—- Commander cet ouvrage L’école en France occupe une place considérable, on le sait, dans les débats publics, dans l’imaginaire des Français, dans les préoccupations de chacun. Mais cette place reste très modeste dans la littérature. On aurait pu s’attendre à ce que les écrivains s’emparent de ce sujet comme matière romanesque. Or, ce n’est […]

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La pomme d’or – Le lycée de Lorient à Guéméné (1943-1945)

Nous sommes en 1943, les bombes ont écrasé Lorient. Les élèves et leurs professeurs ont pris le chemin de Guéméné pour s’installer à l’hôtel de la Pomme d’or d’où ils continuent à apercevoir les lueurs qui régulièrement embrasent le ciel au-dessus de la ville où sont restées leurs familles. Entre les soldats allemands qui traquent […]

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Pour une éthique de l’inspection

—- Commander cet ouvrage Dominique Senore inspecteur de l’éducation nationale en charge d’une circonscription dans le premier degré s’interroge sur sa pratique et le sens de ses missions. Il se centre tout particulièrement sur l’acte d’inspecter. Une approche historique, étayée par des entretiens et un travail d’enquête l’amène à mettre en évidence deux paradigmes qui […]

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Sale prof !

—- Commander cet ouvrage Au moment où – une fois de plus – paraissent sur l’école quantité d’ouvrages dont les auteurs (certains se prétendent enseignants, mais assurément je ne fais pas le même métier qu’eux) semblent vouloir rivaliser dans l’ignoble en faisant éclater au grand jour tout à la fois leur mépris pour l’éducation et […]

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Petite histoire locale d’un groupe d’accompagnement scolaire

—- Commander cet ouvrage Ce texte de cent soixante pages n’est ni une analyse sociologique ni une réflexion philosophique. C’est un ensemble de témoignages très vivants d’une équipe d’aide aux devoirs, d’âge et de formation variés autour d’un spécialiste math-physique qui a préféré ce travail d’animation à un emploi dans un laboratoire. C’est l’expérience d’une […]

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Deligny, éducateur de l’extrême

—- Commander cet ouvrage Un livre dérangeant, important, composé surtout de textes de Fernand Deligny (1913-1996), qui passa les trente dernières années de sa vie avec des enfants autistes dans les Cévennes, et dont les références n’étaient ni les pédagogues, même institutionnalistes, ni les psychanalystes, mais Rimbaud, Van Gogh, puis les ethnologues et les anthropologues. […]