Archive d’étiquettes pour : mathématiques et informatique

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Maths et magie

J’ai décidé de montrer à mes élèves de 6e que l’on pouvait s’amuser avec les chiffres. Après avoir traversé le sinueux chemin des additions, soustractions, multiplications et divisions, je leur ai proposé une activité ludique.…
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Un cheminement en plusieurs étapes

Se lancer en classe inversée, qu’est-ce qui y amène ? Quelles questions se poser ? Quelles étapes ?
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La petite fabrique de quadrilatères

« Comment arriverai-je à motiver les élèves ? » Cette question constitue souvent la première préoccupation des stagiaires professeurs des écoles, lorsqu'ils effectuent leurs premiers essais face à un groupe classe.
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Un exercice collaboratif

C’est pour répondre aux injonctions officielles (qui insistent sur le rôle important des travaux individuels de rédaction et sur la nécessité d’entrainer les élèves de collège à la rédaction de solutions d’exercices dont l’étude a été engagée en classe), mais aussi pour convaincre les élèves que les mathématiques ne se réduisent pas à ce qu’on leur apprend qu’il est venue à l’auteur l’idée de proposer à ses élèves un exercice collaboratif.
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Le jeu : est-ce encore des maths ?

Dans l’imaginaire collectif, les mathématiques et la rigueur qu’elles induisent sont synonymes d’ennui, de dur labeur, voire de souffrance. Au collège Lucie-Aubrac de Dunkerque, les enseignants de mathématiques ont réfléchi à un moyen à la fois d’anticiper les difficultés et de rendre le travail plus ludique, moins rébarbatif.
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Cent fois sur le métier

Donner aux élèves la possibilité de revenir sur leur travail, c'est organiser les modalités pratiques de cette possibilité : analyse des différents supports et de leurs modalités d'utilisation pour que l'écrit intermédiaire soit réellement au service des apprentissages.
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Les joies du bricolage

Dans cette tâche complexe, la conception mentale, sa verbalisation par écrit et sa discussion provoquent l'appropriation des notions mathématiques nécessaires et le vocabulaire adéquat, sans sous estimer la fabrication de l'objet technique.
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Si, maman, demain j’irai à l’école !

Il y a un peu plus d'un mois, nos amis belges étaient eux aussi touchés par l'horreur. Aussitôt, commentaires et récupérations les plus attendus ont submergé le paysage médiatique, rendant aphone toute autre forme d'expression.…
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EducArte

EducArte, c'est une vidéothèque destinée aux enseignants et à l'utilisation en classe. Accessible sur abonnement, ce service est développé par Arte en partenariat avec le CRAP-Cahiers pédagogiques, dont des militants ont visionné l'ensemble des vidéos afin de vérifier leur intérêt pédagogique.
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L’école résonne avec le monde alentour

Le dessinateur Jul a fait toute sa scolarité de la maternelle jusqu'à l'entrée au lycée à l'école Decroly, à Saint-Mandé. Ou comment une scolarité dans cette école pas comme les autres influence une vie d'adulte.
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Le sens de l’éthique

« Quels professionnels faut-il pour les élèves aujourd’hui ? » C'était le thème du colloque organisé par Éducation & Devenir en mars dernier à Paris, dans un contexte où l'équilibre à trouver entre socle commun et personnalisation ou diversification des parcours impose de réfléchir au métier d'enseignant. Entre la place du numérique et l'éthique professionnelle, échos des tables rondes d'ouverture du colloque, dont le CRAP-Cahiers pédagogiques était partenaire.
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Comment aborder les pratiques culturelles des adolescents ?

Que savons-nous des pratiques culturelles des adolescents ? Doit-on les aborder sous l’angle culturel et dégager les tendances générationnelles en les comparant à celles de leurs ainés ? Doit-on plutôt partir des études sur…