Archive d’étiquettes pour : français et philosophie

Dramaturgies de l’atelier-théâtre

Bernard Grosjean - Lansman éditeur/Promotion théâtre, 141 pages, 2009C’est un petit livre qu’on a emporté pour le lire pendant quelques jours de liberté parce qu’on a l’intention de lancer un atelier-théâtre, ou que celui…

L’évolution du vivant – Un enseignement à risque ?

Une série de réflexions et de pistes proposées par un groupe de travail du SNES pour l’enseignement des SVT autour de la théorie de l’évolution, question « sensible » qui doit être traitée avec rigueur et dans la complexité.

L’orthographe en crise à l’école – Et si l’histoire montrait le chemin ?

André Chervel, Retz. 2008André Chervel a écrit, il y a quarante, ans un ouvrage sur l'orthographe qui envisageait une réforme phonétique radicale. Poursuivant depuis lors ses recherches sur l'histoire de l'enseignement du français…

La littérature en débats

Ce livre s'inscrit aussi dans le mouvement qui propose de faire réfléchir les enfants, dès l'école primaire, aux questions philosophiques fondamentales qui les préoccupent, de leur apprendre à confronter des idées, de conceptualiser avec…

Apprendre à philosopher par la discussion. Pourquoi, comment ?

La mise en œuvre de la philosophie avec des enfants ou des adolescents, qui a émergé en France il y a une douzaine d'années, a donné lieu à divers ouvrages à dominante souvent pratique, destinés aux enseignants désireux de s'y essayer…

Lector & Lectrix – Apprendre à comprendre les textes narratifs (CM1, CM2, 6° et SEGPA)

Un remarquable outil qui propose un programme précis et rigoureux pour amener les élèves des niveaux concernés à devenir des lecteurs plus efficaces, en ne se contentant pas d'évaluer les compétences supposées, mais en mettant en place…
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Quelle classe ma classe ! Le film est déjà un voyage…

Sorti en salle depuis mars 2008, ce film documentaire réalisé par Philippe Troyon relate l'expérience rare du collège Pierre Semard de Bobigny. Une école pour que chaque enfant trouve sa place, une école où les apprentissages se situent au cœur de la langue des cultures, du voyage et du corps.

Lire et écrire

Ce dossier rassemble des articles parus pour la plupart dans la revue Sciences humaines. Le vaste panorama présenté va de l'ethnologie des écritures quotidiennes à la psychologie des processus cognitifs de la lecture, de la problématique…

L’Écuyer d’Henri le Navigateur

Le thème des grandes découvertes est particulièrement fécond pour un travail interdisciplinaire. Des ouvrages jeunesse existent qui permettent de rendre vivant ce grand moment de rencontres entre civilisations, dans tous leurs aspects (échanges…

Histoire de l’enseignement du français du XVIIe au XXe siècle

Linguiste et chercheur en histoire de l'éducation, André Chervel publie un ouvrage aussi volumineux que passionnant pour les amoureux de l'histoire et de la langue française, et qui est l'oeuvre d'une vie. Hormis le premier chapitre, qui…

Les petits guides de J’aime lire

Une nouvelle collection des éditions Bayard : de petits opuscules pour parents, qui peuvent aussi servir aux enseignants de primaire au collège, puisqu'ils abordent des questions essentielles : - Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ? -…

Scolarité des enfants autistes: voyage au bout de l’enfer

Les parents de Mélissande, petite fille autiste, vivent tantôt à leurs dépens, tantôt soutenus par le travail d'une équipe, les balbutiements de l'intégration des enfants handicapés à l'école maternelle.