Archive d’étiquettes pour : démocratie

La mixité à l’école : filles et garçons

En janvier 2009 a eu lieu une « conférence de consensus » sur ce sujet et un jury, présidé par M.Duru-Bellat a produit une passionnante note de synthèse qui expose les questions de mixité aujourd’hui en n’occultant pas les problèmes…

À l’école des compétences – De l’éducation à la fabrique de l’élève performant

L’auteure, professeure de philosophie et proche des milieux altermondialistes, consacre l’essentiel des 300 pages de son livre à une attaque en règle de la notion de compétences. Celle-ci aurait envahi l’école et aboutirait à transformer…

Revue internationale d’éducation de Sèvres – L’élève, futur citotyen

consensus dans bien des pays du monde, à en croire les articles de ce numéro du Ciep. Mais c'est d'abord parce que cette appellation très générale recouvre des contenus et des préoccupations très différentes, tant à l'échelle des choix…

L’inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie

Marie Duru-Bellat, Éditions du Seuil, 2006.Ce livre est agaçant. Et utile. Il est agaçant car pour beaucoup de ceux qui ont déjà lu des ouvrages de sociologie de l'éducation, il donnera l'impression, au premier abord, de ne rien apprendre.…

L’École, lieu de citoyenneté

À quelles conditions l'école peut-elle devenir un espace d'apprentissage de la citoyenneté ? À travers des étayages nombreux et accessibles, l'auteur nous invite à une conceptualisation de cette idée de citoyenneté et à l'émission…

Responsabilités, vers une thématique, vers une problématique

Les ouvrages collectifs suscitent toujours la perplexité du lecteur : s'agit-il d'un manteau d'Arlequin, cas le plus fréquent, ou d'une œuvre commune ? Curiosité aiguisée par l'intitulé de celui que nous propose Alain Picquenot, Responsabilités,…

La France face aux marchés financiers

« Vu à la télévision » est aujourd'hui le seul label qui donne à une idée, à un homme aussi bien qu'à un pot de rillettes une audience nationale. Mais nos chaînes de télévision, nos radios, nos groupes de presse sont souvent privés…

L’école est-elle encore le creuset de la démocratie ?

Philippe Perrenoud pose les bonnes questions et apporte, la plupart du temps, des éléments qui permettent au lecteur de se déprendre de la naïveté qui le pousse vers l'attente d'une réponse qui est bien le « malheur de la question ».…

L’école des chances

Dans ce petit livre très abordable (lisibilité... et prix !), François Dubet analyse avec une grande acuité l'idée d'égalité des chances à l'école, afin de répondre au mieux à la question posée dans le sous-titre Qu'est-ce qu'une…

Enfants en souffrance, élèves en échec

La souffrance propre à notre temps découle d'un défaut de parole, nous dit Francis Imbert. La « parole constituante » est absente dans un monde « sans loi » où se délitent les repères. Du coup, la règle, l'habitude, les « ça-va-de-soi…

L’extrême droite, l’école et la république

---- Commander cet ouvrageIl est toujours passionnant de faire de « petits détours par l'Histoire » (sous-titre de l'ouvrage) lorsqu'on veut aborder les débats actuels sur l'école. L'ouvrage de J.-M. Barreau n'est pas seulement…

Apprendre et vivre la démocratie à l’école

Fidèle à l'esprit de cette collection dirigée par Jean-Michel Zakhartchouk, ce livre de 150 pages a l'ambition de proposer des analyses et des outils qui s'appuient sur des expériences concrètes dans lesquelles chacun pourra se reconnaître.…