L’Évaluation : comment la penser, aujourd’hui, de l’école maternelle à l’enseignement supérieur ? Le dossier n°568 des «Cahiers pédagogiques», «l’évaluation pour les apprentissages» explore la problématique à partir de l’expérience concrète des praticiens qui, souvent insatisfaits des modalités d’évaluation qu’ils connaissent, s’interrogent, expérimentent pour ces modalités permettent aux élèves d’apprendre. Ces récits viennent s’enrichir de réflexions plus générales sur les valeurs, la posture de l’enseignant, certaines pratiques comme celle de la correction, de l’auto-évaluation et de résultats de la recherche sur les effets des classes sans note, la mémorisation, la coopération…

Les participants au webinaire sont Isabel Pannier et Sylvie Grau, coordinatrices du dossier, ainsi que Maëlle Kahan, Psychopédagogue et Sandrine Combelair, Professeure des écoles en Segpa, autrices.

Le débat a été alimenté par les questions que vous poserez en vous inscrivant au webinaire.

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