À la piscine : ça déborde
Enseignant, maitre-nageur, sauveteur et parents accompagnateurs : comment coopérer ?
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35 résultats de recherche pour :
Ce qui s’apprend dans les cabanes
/dans Abonnement, Revue 587Le développement des pratiques d’éducation dehors en France s’accompagne de la formulation d’une nouvelle approche, la « pédagogie par la nature », dont les caractéristiques sont définies par le Réseau de pédagogie par la nature, né en 2018.
Un corps libéré en classe dehors
/dans Abonnement, Revue 587Tous les vendredis après-midi, Serge et ses élèves partent en randonnée pour faire cours en forêt. Comment une classe habite-t-elle cet espace ? Quel effet cela a-t-il sur le corps des élèves ?
Petits mots, grands « moi » au CDI
/dans Abonnement, Revue 587Au collège, les professeurs-documentalistes accueillent souvent avec bienveillance la frontière fragile entre vie scolaire et vie personnelle de l’élève. Par le biais de cet accompagnement différent, relié à de nouveaux modes d’appropriation des savoirs, ils contribuent de manière essentielle à donner confiance en soi, à éveiller la sociabilité et l’engagement citoyen.
Un apprentissage « scolaire » sans la parole du maitre ?
/dans Abonnement, Revue 587Des écoles mutuelles aux classes uniques, le détour par l’histoire de l’école montre que certaines pratiques d’apprentissage entre élèves sans l’enseignant ont été rejetées par l’institution scolaire d’État. Celle-ci apparait alors comme la gardienne d’une certaine forme scolaire prescrivant une présence une et continue du maitre.
L’école au quotidien, entre scolaire et périscolaire
/dans Abonnement, Revue 587Comment définir ce qui relèverait du « périscolaire » à l’école primaire ? Résultats d’une enquête dans sept écoles parisiennes socialement contrastées.
Pour une animation de la vie scolaire
/dans Abonnement, Revue 587Assistant d’éducation est un métier de l’entredeux. Ceux et celles qui l’exercent pourraient être un levier d’expérimentation et de valorisation des apprentissages « non scolaires » des élèves.
ChatGPT : la menace fantôme
/dans Abonnement, Revue 587La présence de l’intelligence artificielle à l’école engendre des craintes. En quoi ces discours sont-ils emblématiques de la manière dont l’institution scolaire envisage les relations entre la culture numérique large des élèves et les contenus scolaires ?
Forme scolaire et socialisation démocratique
/dans Abonnement, Revue 587Comment a été fondé le concept de forme scolaire en sociologie ? Quels en sont les usages aujourd’hui ?
La marche est parfois trop haute
/dans Abonnement, Et chez toi, ça va ?, Revue 587Lilou, élève de 4e, travaille comme ses camarades en atelier pour comprendre le phénomène de subduction d’une plaque océanique sous une plaque continentale.
Mes petits bonheurs (2) : en constellations
/dans Abonnement, Et chez toi, ça va ?, Revue 587Je suis référente « français » de ma circonscription. J’anime des constellations qui sont des petits groupes de formation où on coconstruit, observe et analyse des séances de compréhension de textes.
Madame, on peut faire un exposé ?
/dans Abonnement, Et chez toi, ça va ?, Revue 587Après trois semaines de cours, suite à une séance d’EMC (enseignement moral et civique) sur le harcèlement scolaire, trois élèves me demandent s’ils peuvent faire un exposé sur ce sujet.
