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52 résultats de recherche pour :

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Que sont devenus les pères ?

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En privilégiant l’économie, les choix politiques de ces dernières décennies ont creusé les inégalités. Avec des institutions qui ne jouent plus leur rôle social, nombreuses sont les familles laissées pour compte, avec des pères au chômage, dont la parole est disqualifiée et la fonction symbolique difficilement assurée. Comment les enfants pourraient-ils ne pas éprouver de ressentiment face à un système injuste qui ne leur laisse guère d’espoir d’avenir ? Comment reconstruire un récit commun ?

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Partenariat et compromis

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Une enquête sur les rapports entre professionnels du décrochage scolaire, qui confronte la vision de l’Éducation nationale et celle de l’éducation populaire, dans le cadre des ateliers relais mis en place pour les collégiens. Comment des acteurs issus de deux mondes sociaux pensés comme différents, voire opposés, peuvent coopérer dans le cadre de ce dispositif ?

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T’es beau gosse, maitre !

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Nihal, 8 ans, en ULIS (Unités localisées pour l’inclusion scolaire) durant une séance d’arts plastiques : Nihal : « Maitre ! Maitre ! Maitre !! Maitre !!! Le maitre : — Oooouuuiiiii, Nihal ? Nihal : — Maitre ! T’as pas de cheveux mais t’es un beau gosse, maitre ! Le maitre : — Euh… […]

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Un 24 avril

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Un 24 avril 8 h 55 à 9 h 50. 55 minutes. Au fond, c’est peu 55 minutes. Je dis souvent autour de moi qu’on ne peut pas savoir véritablement ce qu’est le métier d’enseignant sans avoir connu justement ces 55 minutes. En fait, on ne peut pas non plus comprendre ni réellement analyser ce […]

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Petits effectifs

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C’est la première fois que j’enseigne dans une classe à petit effectif (dix élèves). je suis en « CE1 dédoublé ». Après quelques mois de fonctionnement, je fais certains constats sur mon organisation de classe, ma pratique, mes postures. L’avantage du petit effectif, et cela est dit dans bien des documents officiels, est qu’il permet à l’enseignant […]

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Me permettez-vous de vous lire l’histoire ?

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Ce matin, les enfants parachèvent un projet d’écriture autour de l’histoire de Max et les maximonstres de Maurice Sendak, et m’ont invité à partager avec eux la remise à chacun d’eux du petit livret qu’ils ont édité : une page recto verso formant un livret de quatre pages recelant un trésor, leur réécriture d’un incroyable […]

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Un petit bout de nature, par tous les temps

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Autre exemple de projet de « classe dehors » proposant une courte sortie dans un lieu proche de l’école, accessible à pied, une fois par mois. Un projet en plein Lyon, d’apparence modeste et facilement réalisable, impliquant les parents.

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Des bienfaits du déconfinement

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Il aura fallu l’expérience collective du confinement strict de 2020 pour qu’une dimension de notre quotidien, « infraordinaire », écrirait Georges Perec, fasse unanimement l’objet d’égards renouvelés : le dehors ! Tout à coup, les oiseaux étaient audibles et des mammifères sauvages visibles jusqu’au cœur des villes. L’extérieur inaccessible se transmutait sous nos yeux pendant que parents, enfants et […]

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Reprendre pied

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Où l’on aborde la question de la formation et des bienfaits d’un écostage immersif de cinq mois pour devenir un enseignant extramuros.

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Des changements vivifiants !

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Partage des tâches avec l’Atsem, lâcher prise, regard qui change, l’école dehors fait changer l’enseignant en particulier, l’adulte en général. L’expérience d’une classe d’école maternelle.