Éduquer, c’est politique

La 3ème Biennale internationale de l’éducation nouvelle s’achève avec la conférence de clôture par Philippe Meirieu et Laurence De Cock. Participants l’une et l’autre comme témoins, ils ont tissé des liens entre le propos introductif de Bernard Charlot et leurs picorages dans les échanges. De la cinquantaine d’ateliers et des vingt débats de ces quatre journées, ils ont dégagé quelques enjeux majeurs pour la poursuite de la convergence des mouvements de l’éducation nouvelle.
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Apprendre les valeurs de l’argent

Témoignage Devenue étudiante avec un budget serré à gérer, je me rends compte que nous ne sommes pas tous préparés de la même manière à cette gestion quotidienne. Si je ne peux déterminer ce qui, de mes parents ou de…
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Une école de l’engagement

Être et devenir un acteur économique conscient et responsable, le principe se traduit en pratiques pédagogiques pour le décliner en actions concrètes. Ici, l’enseignant s'appuie sur l'économie sociale et solidaire pour développer d'année en année des projets, en faisant évoluer du même coup son approche pédagogique et ses propres représentations.
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Etablissements ruraux, rien à signaler ?

Rien à signaler. C’est ce qui ressort à première vue des entretiens menés dans les établissements ruraux. Nous prendrons pour exemple un collège et un lycée général d’une commune rurale de l’académie de Grenoble. Rien à…
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L’image d’un lycée difficile au prisme de la lutte antisexiste

Le lycée Picasso (le nom a été anonymisé) est un lycée polyvalent de la banlieue parisienne, qui relève de l’éducation prioritaire. 64 % des élèves de 2de sont issus de familles d’ouvriers ou d’inactifs. Les dix-huit membres…
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Les élèves ne partent jamais de rien

Apprendre aux élèves à s'approprier, par des démarches actives, des concepts dont ils ont déjà une connaissance partielle.
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La cantine : un nouvel angle de vue

Matteo est grand et fin, de longues mèches brunes balaient son front, ses yeux immenses cernés mangent son visage. Quand il est arrivé au lycée, il ne parlait pas, se déplaçait silencieusement. La direction de notre établissement…
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Compétences hors classe

Depuis cinq ans, en tant qu’assistante sociale scolaire, je coordonne dans le collège le projet Jeunes contre le sexisme, en collaboration avec les infirmières scolaires et les professeurs documentalistes. Nous proposons à chaque classe…
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Vivante de questions vives

L'énoncé du sujet « L'économie à l'école » semblait simple au premier abord. Et puis en le déroulant, le lançant dans l'air numérique pour récolter des contributions, nous avons exploré les dédales d'un thème à tiroirs. L'économie…
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Le bon braquet

En franchissant le poste frontière désert entre Les Fourgs et Sainte-Croix, c’est bien plus qu’un col encore enneigé que nous venions de traverser. Et si les amateurs de cyclisme que nous sommes imaginaient aisément les changements de…
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Un si bel ennui

En cette fin d’année scolaire, on se prend à rêver de vacances. Rien d’extraordinaire à cela. Mais ce rêve a sans doute pour beaucoup de professionnels de l’Éducation nationale une urgence particulière, après une année au rythme…