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TOUT COMME MOI AU MÊME ÂGE

Je lis les Cahiers pédagogiques avec beaucoup d’attention et de plaisir et je pense partager beaucoup de vos valeurs. Je trouve en eux une mine d’informations, d’idées et cela m’aide beaucoup pour instruire mes enfants. Il y a un « mais », un mais qui me chiffonne. Je me sens triste, et déçue de la place que l’on réserve […]

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C’EST À MOI !

    Il est 9 h. Temps d’accueil des élèves dans cette école new-yorkaise. Je suis assis à mon bureau, tranquillement en train de relire le programme du jour. Mathématiques, français, sciences, rien d’extraordinaire. Certains élèves dessinent, d’autres jouent calmement aux cartes sur le tapis près de la bibliothèque, d’autres encore s’entrainent avec minutie à […]

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POURQUOI LES PAUVRES NE VONT PAS EN VOYAGE

Nom prénom de l’élève Date de naissance Nom et adresse des parents Classe Régime Type de boursier Composition de la famille (nom prénom année de naissance activité professionnelle ou autre situation) Du père Du beau-père De la mère De la belle-mère Nombre d’enfants à charge Les enfants qui entrainent des dépenses particulières Pourquoi ? Dans le […]

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Contrepartie

Mesure-t-on la dose de mépris, ou tout au moins de méprise, que véhicule l’emploi du terme « contrepartie », souvent employé dans les prises de position sur l’évolution du métier enseignant ? « Mesdames et Messieurs les professeurs, réjouissez-vous, nous allons revaloriser votre profession, mais, n’est-ce pas, tout de même, il vous faudra accepter en contrepartie… », au choix : […]

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Des cours Web 2.0 à l’université

Quand on enseigne à de futurs professeurs des écoles un cours intitulé « enseigner à l’ère du numérique » sans équipement informatique, beaucoup jetteraient l’éponge. Mais pas Éric Sanchez ! Comme il le raconte avec humour sur son blog[[http://subreptice.wordpress.com/]], il a bataillé pour obtenir le matériel nécessaire, composé avec un environnement pédagogiquement hostile et travaillé à faire évoluer […]